幼儿活动教案 大班 猜猜我是谁
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一 、组织教学 检查学生用具准备情况 。二 、游戏导入 同学们今天我们来做一个小小的游戏接着请八位同学背对全班同学走上讲台谁能猜出他们是谁呢三、出示新课题猜猜我是谁 提问你们是怎么分辨出来的 他们最大的特征是什么
幼儿活动教案 大班 猜猜我是谁
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、组织教学 检查学生用具准备情况 。二、游戏导入 同学们今天我们来做一个小小的游戏接着请八位同学背对全班同学走上讲台谁能猜出他们是谁呢三 、出示新课题猜猜我是谁 提问你们是怎么分辨出来的 他们最大的特征是什么
中班综合猜猜我是谁
叨大多是出于她对我们的责任心和深深的爱生丙我们要让自己走得更稳当妈妈常常是无私的我们的快乐与成功往往就是她的快乐与成功为此我们要努力学习勤于锻炼身体使自己扎实地成长起来让母亲少为我们操劳就是对母亲最好的回报在怎样回报亲亲母爱这个问题上
猜猜我是谁的游戏规则是什么
1猜猜我是谁规则用布一个人的眼睛蒙住然后一排同学站在他的面前依次说出不超过七个字的话让被蒙住眼睛的学生单凭声音来判断是谁 。
游戏猜猜我是谁
谈话导入激发兴趣 1、教师你们喜欢玩游戏吗平时玩过什么好玩的游戏 2、介绍游戏名称“请你猜猜我是谁” 。 师今天我们来玩一个新的游戏游戏的名字叫“请你猜猜我是谁” 。