求一份音乐欣赏课的说课教案
音乐欣赏课音乐作品的民族风格说课稿 发表日期2006年5月10日 编辑录入风舞十天 复旦中学 吴晶 各位老师下午好 我是渝中区复旦 创作活动这三个部分组成。首先我采用提问的方式开课“同学们我国是一个由56个民族组成的大家庭那你们对这个大家庭了解多少呢先让学
请注意是说课
幼儿园中班音乐课谁是小熊教案
中班的音乐有一定的发展但孩子们的反应能力 都比较弱针对本班的幼儿的学习需求我设计了这节音乐游戏课让孩子在玩的过程中提高反应能力。 活动目标 1、根据歌词内容边唱边表演并随着音乐协调地做动作 、小跑步等动作 。 2 、能随着音乐速度与力度的变化变换动作的幅度与
中班阅读三只免子教案反思
在活动中孩子们的情绪一直是高昂的兴奋的。听故事是孩子最快乐的—种学习方式 。 通常学龄前的孩子对于主角是小孩子或动物的故事会特别喜欢 。他们在听故事的同时其实是在和故事里的小主人公一起解决重重困难一起分享最终的成功并由此看到生命的宝贵、友情的珍贵以及智
中班阅读三只免子教案反思
中班阅读三只免子教案反思
世界上有很多很多的花种但每个人都有自己喜欢的花 。有人喜欢迎风傲雪的梅花有人喜欢出淤泥而不染的荷花有人喜欢艳丽晃眼的玫瑰而我却喜欢这普普通通的菊花。 菊花乃“花中四君”之一它错过了春暖花开的春天错过了绿意盎然的夏天待到百花凋落的秋天它迎风招展展开美
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