电阻的串联和并联教案
年 月 日 总第 课时课题§144电阻的串联和并联2课时课型新授备课人weishuh 教学目标知识与技能1 、通过实验和推导理解串联电路和并联电路的等效电阻和计算公式 。2、会利用串联 、并联电路特点的知识解答和计算简单的电路问题。过程与方法1、通过实验探究经历从
如何给小学生讲串联和并联
电流 如水流 水管只能流过这么大的水 要的到更大的水咋办
四年级的小学生做为家长如何简单的给她讲明白串联、并联的作用和区别谢谢
讲课时串联和并联怎么举例要举实际例
用人生来解释“并联”的人时刻面临着抉择而“串联”的人是很执着的人只有“串联”的人将来才能获得“电压”的一份羹
我问下人教网初中物理的教学视频课例的张珩老师讲的串联和并联
不知道你学的怎么样如果学的好的那你就继续看吧如果你是学的不好而想通过这个途径提高成绩的话还不如仔细的看书不要认为书上的全会了我以前也是这么认为的知道现在才真正明白书的重要性还有认真的做题估计道理你都懂建议和那些学的好的唠唠如何学习他们的建议很
请高人回答下 以前我一直看那个视频 张珩老师讲的不错呀 是否被删除了
初二物理串联和并联如何授课
别看那些视频了你不觉得那些视频太假了吗而且教学设计就案大纲来这个你肯定也有关键在于你是新老师经验不足 你在课堂上表现的轻松一些学生们才不会紧张这样师生之间的配合才好。 老师听课主要是听什么现在你临阵磨枪这才是你最先解决的问题老师不就是看学生的反应
我是一位刚参加工作的初中老师。下周全校老师来听我的八年级物理串联和并联的公开课 。可是我现在也不知道如何设计我对教材现在不能很好把握。希望各位前辈能够帮助年轻人让我顺利通过考核 。如果能找到哪位老师的公开课视频就最好了。
电学怎么串联和并联最好给图
电流在各个用电器中依次通过则这些用电器称为串联 电流在各个用电器中分别通过则这些用电器成为并联 图比较难画看书吧不会就去问老师
本人有点笨给个示意图
串联与并联
蛋疼的问题
并连电路问题
减少 原来是 R 并联上 r 则电路中电阻变为 RRrr 上式 分母Rrr 大于 1 所以 这是电路中的电阻 小于 R 无限大 那总电阻就会无限接近 R 因为 分母Rrr 这时无限接近于 1
在一个并联电路的基础上再并联上一个不知道电阻是多少的电阻整个电路的电阻是增大还是减少