急幼儿故事‘狼来了’教案
主要涉及领域语言活动目标1理解故事的主要内容能用语言较清楚地回答问题 。2能大声、有表情地在集体面前讲述故事 。3尝试根据故事情节分角色合作表演 。4喜欢参加故事表演活动体验共同表演的乐趣。活动准备故事录像带、录像机 、电视机 、表演道具角色头饰 、场景等。
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教学目标1 能正确 、流利 、有感情地朗读课文2 理解课文内容初步懂得生物之间存在着相互制鹿和狼的故事教案 约相互联系的关系增强维护生态平衡的意识3领悟作者通过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法一 、 板书“鹿”和“狼” 1 、 谁能说说你对狼的认识你对鹿
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幼儿园狼外婆的故事教案
在险峻的山上住着一户人家一家人过得很幸福。家里有二个孩子老大叫胆小鬼老二叫机灵鬼。 狼外婆的故事一个风雨交加的晚上飞来了一只小白鸽它脚上绑着一张纸条妈妈打开一看纸上写着“母病重速回”几个字。原来外公用飞鸽传书的方法让妈妈速速回家 。 第二天早上妈妈
三只小羊和狼故事教案
中班语言教案小羊和狼 活动目标 1 、能有表情地完整讲述故事 。 2、鼓励幼儿大胆地用声音、表情和动作表演故事。 3、增强幼儿 文学作品的表现能力体验与同伴合作表演的乐趣。 活动准备 1、布置小羊家的情境 2 、头饰小羊、老狼 、小花猫、小黄狗、大象 、白马 。 活动过程
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初中语文教案狼
初中语文教案狼教学目的1了解狼贪婪 、凶残和狡诈的本性懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争 、善于斗争才能取得胜利。2朗诵文言 创设情境要求学生讲一则狼的故事教师讲解狼可怕吗表面上看狼凶恶、狡诈贪婪但狼却没有人所具有的智慧勇气和力量人只要动脑筋就一
阅读教案狼和七只小羊
狼和七只小羊 阅读目标1交流阅读感受加深对作品的理解 。2感受作品意蕴说出故事蕴涵的道理启迪学生的心灵。阅读重点体会并说出童话故事中蕴涵的道理 。阅读过程一故事导入。同学们喜欢看动画片吗今天老师先给大家看一段视频 。播放狼和七只小羊片段看后问