“六尺巷”的故事给我们的启示是
这样就形成了一个六尺的巷子。两家礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈 。因此我们可以看出这个故事说的是宽容 。A的说法与题干无关C D的说法是片面的因此我们可以选出正确的答案了 。 考点考查学生对宽容的认识 。 点评这是在考试中常出现的一个考点例如在大邱田径
“六尺巷”的故事给我们的启示是 A对别人的无理要求我们都应该给予满足 B生活需要宽容友善我们要学会宽容 C在任何时候我们都应该宽容 D宽容不能据理力争甚至可以是非不分不讲原则
六尺巷告诉我们一个什么道理
“六尺巷”于是便成典故 。这个故事告诉我们宽容礼让是我们的生活中的一种美德。4 、位居高位的张英无疑是这个故事的主角和主导是他的豁达大度和对家人的教育才给后人留下了这笔宝贵的精神财富 。如果他当时依仗自己的权势压服对方为自家争得三尺土地相信他也是能做到
六尺巷的故事使我们体会到什么
再让三尺又何妨万里长城今犹在不见当年秦始皇 。”张老夫人见书明理立即主动把墙往后退了三尺 。叶家见此情景深感惭愧也马上把墙让后三尺。这样张叶两家的院墙之间就形成了六尺宽的巷道成了有名的六尺巷。这个故事说明邻里之间相互谦让 、相互谅解就没有什么问题解决
乌衣巷的启示
盛衰变化世事沧桑巷里乌衣曾经荣枯人生如梦亦如电泡影全无唯留诗叹
对乌衣巷有什么启发是对个人的启发 。不要赏析。