第一段:(第一自然段):写草原美丽的景色以及给人带来的乐趣。 第二段:(第二到五自然段):写访问陈巴尔虎旗时受到蒙古人的热烈欢迎和热情款待 。 重点写了中华人民与蒙古人民的... 第二段:(第二到五自然段):写访问陈巴尔虎旗时受到蒙古人的热烈欢迎和热情款待 。 重点写了中华人民与蒙古人民的友谊 。
这篇课文,记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景.一段(第一小节):写大草原十分美丽,老舍对此赞叹不已 第二段(二~四小节)... 这篇课文,记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景.一段(第一小节):写大草原十分美丽,老舍对此赞叹不已 第二段(二~四小节)...
草原的本体是用作者的想象和心里的感情而抒发出来的,如果写草原在小丘,羊群,骏马和大牛抒发的感情由此而来 。 就像,他作者把它们用作比人句就像用小丘线条勾勒中国画那... 草原的本体是用作者的想象和心里的感情而抒发出来的,如果写草原在小丘,羊群,骏马和大牛抒发的感情由此而来 。 就像,他作者把它们用作比人句就像用小丘线条勾勒中国画那...
六年级上册语文第一课突出了草原请香,碧绿的特点: 夏天的草原绿草如茵,深呼吸一口,清香的草木味扑鼻而来,让人心旷神怡 、如痴如醉 。牛、马和羊漫游在草原上,风吹草动... 六年级上册语文第一课突出了草原请香,碧绿的特点: 夏天的草原绿草如茵,深呼吸一口,清香的草木味扑鼻而来,让人心旷神怡、如痴如醉。牛、马和羊漫游在草原上,风吹草动...
六年级上册第一课草原中句段: 1.不必说一望无垠的翠绿,让人心胸宽广;不必说清新淡雅的草香,令人神清气爽;单是那热情豪爽的民风,就让我流连忘返了 。 2.进入草原一下车,... 六年级上册第一课草原中句段: 1.不必说一望无垠的翠绿,让人心胸宽广;不必说清新淡雅的草香,令人神清气爽;单是那热情豪爽的民风,就让我流连忘返了 。 2.进入草原一下车,...
翠色欲流,一碧千里 。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久... 翠色欲流,一碧千里 。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际 。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久... 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际 。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟...
、生字组词 毯tǎn(地毯、绿毯、毛毯) 陈chén(陈旧 、陈列 、陈述) 裳shang(云裳 、衣裳 、红裳) 虹hóng(霓虹、彩虹 、长虹) 蹄tí(牛蹄、马蹄 、蹄子) 腐fǔ(豆腐... 、生字组词 毯tǎn(地毯 、绿毯 、毛毯) 陈chén(陈旧 、陈列、陈述) 裳shang(云裳 、衣裳 、红裳) 虹hóng(霓虹 、彩虹、长虹) 蹄tí(牛蹄、马蹄 、蹄子) 腐fǔ(豆腐... 毯tǎn(地毯 、绿毯 、毛毯) 陈chén(陈旧 、陈列 、陈述) 裳shang(云裳 、衣裳、红裳) 虹hóng(霓虹 、彩虹、长虹) 蹄tí(牛蹄 、马蹄 、蹄子) 腐fǔ(豆腐、腐败、腐烂... 陈chén(陈旧 、陈列、陈...
六年级上册语文草原出自内蒙古。 《草原》是现代作家 、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标(老教材)五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课 。文... 六年级上册语文草原出自内蒙古。 《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文 。已选入人教版新课标(老教材)五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文... 《草原》是现代作家 、诗人老舍创作的一篇散文 。已选入人教版新课标(老教材)五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文章主要描绘了草原风光图 、喜迎远...
读了这篇课文后,总有一种想法浮在我的脑海中:我想亲眼目睹草原的风光 。 草原的风景非常美,去了之后保证你流连忘返,不想回家 。草原上一碧千里,到处都是绿色。进了... 蒙古的特产都摆上了,大家边吃边聊,好似一家人。老舍先生用可爱来描写天空很恰当,仿佛躺在天底下,天空格外高,蓝地让人舒服。一团团的大白云挂在天空,白地让你忍不住摸... ”的确,在这种环境下,谁都会不由自主地忘掉一切烦恼,只剩下天空一样纯洁而又明净的心,只有粗犷和豪放的歌声才能表达出回归自然的愉悦。 老舍写到:“使我总想高歌一曲,表示我满心的...
6年级《草原》一课中的四字成语有:翠色欲流 、一碧千里 、襟飘带舞 翠色欲流 解释:翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致 。 一碧千里 解释:一眼望去全部都是绿... 翠色欲流 解释:翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。 一碧千里 解释:一眼望去全部都是绿色,形容在一个十分广阔的范围内全是绿色 。 襟飘带舞 解释:衣襟和... 解释:翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。 一碧千里 解释:一眼望去全部都是绿色,形容在一个十分广阔的范围内全是绿色。 襟飘带舞 解释:衣襟和裙带随风舞... 一...
六年级上册语文第一课草原注释
清鲜清爽新鲜。一碧千里一眼望去全部都是绿色形容很大的范围内都是碧绿的颜色。柔美柔和而优美。境界事物所到达的程度和表现的情况。迂回回旋、盘绕 。洒脱本指言谈举止等自然不拘束。崇山峻岭高大陡峭的山岭 。拘束过分约束自己态度显得不自然。
草原课文六年级上册主要讲了什么
草原课文六年级上册主要讲了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景 。第一段第一小节大草原十分美丽作者对此赞叹不已 。第二段二～四小节热情好客的主人接待了作者一行人。第三段第五小节快要离开了大家十分不舍 。草原
六年级上册草原全文
这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱空气是那么清鲜天空是那么明朗使我总想高歌一曲表示我满心的愉快 。在天底下一碧千里而并不茫茫。四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的 。羊群一会儿上了小丘一会儿又下来走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花 。那些小
六年级语文草原
“一百五十里全是草原 。再走一百五十里也还是草原 。草原上行车至为洒脱只要方向不错怎么走都可以。”从中可以看出草原一望无垠辽阔无垠一望无际“初入草原听不见一点声音也看不见什么东西除了一些忽飞忽落的小鸟。”写出了草原寂静安静没有人家的特点。我想是
“一百五十里全是草原 。再走一百五十里也还是草原。草原上行车至为洒脱只要方向不错怎么走都可以 。”从中可以看出草原“初入草原听不见一点声音也看不见什么东西除了一些忽飞忽落的小鸟。”写出了草原的特点。
六年级上册语文16课草原补充习题的内容
1绿毯指大草原白色的大花指羊群读了这句话你觉得草原好象一幅中国画太美了 2“像被一阵风吹来似的”表明马群移动得很快彩虹说明蒙古族人衣服颜色很多你感觉到人群在马上的美丽画面 四阅读课文片段完成练习 1一碧千里 翠色欲流 2绿意盎然 花红柳绿千山一碧 3连骏马
六年级上册语文16课草原补充习题的内容
小学六年级语文第十六课草原
在夕阳的阴着下一望无际的大草原显得格外楚楚动人。草原上的绵羊似乎都像披上了一曾华丽的衣装凝视着我们。在这儿度过了愉快的一天大家都对大草原产生了感情与热情 、好客的草原主人与翠色欲流的大草原依依惜别…… “谢谢你们今天的热情款待让我们品尝了许多美味领
课后第四题 展开想象具体写出“蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳”这两句诗所描绘的情景 。 答案在哪里路过快帮忙