这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 在天底下,一碧千里,而并不茫茫 。四面都有小丘,平... 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快 。 在天底下,一碧千里,而并不茫茫 。四面都有小丘,平... 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿... 在天底下...
清鲜:清爽新鲜。 一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。 柔美:柔和而优美。 境界:事物所到达的程度和表现的情况。 迂回:回旋、盘绕。 洒... 清鲜:清爽新鲜 。 一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色 。 柔美:柔和而优美 。 境界:事物所到达的程度和表现的情况 。 迂回:回旋、盘绕 。 洒... 一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色 。 柔美:柔和而优美 。 境界:事物所到达的程度和表现的情况 。 迂回:回旋、盘绕 。 洒脱:本指言谈举止... 柔美:柔和...
1 、我不忍心地踏着脚下肥嫩的青草,赶着羊群来到草原。这广阔无垠的草原多美啊,到处都是养眼的绿色;这里草原的天空多美啊,以蓝色为底色的天空中覆盖着几朵悠悠的白云,... 1、我不忍心地踏着脚下肥嫩的青草,赶着羊群来到草原 。这广阔无垠的草原多美啊,到处都是养眼的绿色;这里草原的天空多美啊,以蓝色为底色的天空中覆盖着几朵悠悠的白云,... 这广阔无垠的草原多美啊,到处都是养眼的绿色;这里草原的天空多美啊,以蓝色为底色的天空中覆盖着几朵悠悠的白云,蓝中带白的天空真美! 2 、这时,草原上笼罩着金色的寂静... 2 、这...
“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳” 。 蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇... “蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”。 蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情 。这句话作为全篇... 蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情 。这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的思.....
《草原》课文原文 这次,我看到了草原 。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快 。在天底下,一碧千里,而并不茫茫... 大家的语言不同,心可是一样。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。 也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又... 穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来 。这是主人来到几十里外欢迎远客 。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路 。静... 这是主人来...
2021年六年级上册语文第一课草原初入草原作者着重描写了以下景物:草原的天空、小丘、羊群、骏马和大牛。这些富有草原特色的事物,在作者的笔下被赋予了特别的样貌; 天空... 2021年六年级上册语文第一课草原初入草原作者着重描写了以下景物:草原的天空、小丘、羊群、骏马和大牛 。这些富有草原特色的事物,在作者的笔下被赋予了特别的样貌; 天空...
徐徐的草原看不到人烟,像湖水一样清澈的是蓝天,我悠悠的走着幻想自己是潇洒马儿或大雁.想许多年,塞外江南,依然让我梦回魂牵! 徐徐的草原看不到人烟,像湖水一样清澈的是蓝天,我悠悠的走着幻想自己是潇洒马儿或大雁.想许多年,塞外江南,依然让我梦回魂牵!
我认为不合适,理由如下: 1.这篇文章的线索有两条:(1).明线:按事情的发展顺序进行描叙(即按照草原美景→喜迎贵宾→握手言欢→宴客和文化交流→依依惜别的顺序进行描叙)。... 我认为不合适,理由如下: 1.这篇文章的线索有两条:(1).明线:按事情的发展顺序进行描叙(即按照草原美景→喜迎贵宾→握手言欢→宴客和文化交流→依依惜别的顺序进行描叙) 。 ... 1.这篇文章的线索有两条:(1).明线:按事情的发展顺序进行描叙(即按照草原美景→喜迎贵宾→握手言欢→宴客和文化交流→依依惜别的顺序进行描叙) 。 (2).暗线:蒙汉民族亲如...
(本体:羊群 喻体:白色的大花) 2、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。(本体:草原 喻体:中国画)... 2、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际 。(本体:草原 喻体:中国画) 3 、走了许久,远远地望见了一条迂... (本体:草原 喻体:中国画) 3 、走了许久,远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——小河!(本体:小河 喻体:带子) 4 、忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群... 3 、走了许久,远远地望...
我的答案是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳” 。何:哪里;“忍”是忍心;天涯碧草:指大草原;话:倾诉;斜阳:傍晚时西斜的太阳。这句话的意思是:蒙汉两族人民的情谊很... 我的答案是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳” 。何:哪里;“忍”是忍心;天涯碧草:指大草原;话:倾诉;斜阳:傍晚时西斜的太阳。这句话的意思是:蒙汉两族人民的情谊很... 何:哪里;“忍”是忍心;天涯碧草:指大草原;话:倾诉;斜阳:傍晚时西斜的太阳 。这句话的意思是:蒙汉两族人民的情谊很深,怎么舍得就这样分别? 夕阳西下,大家站在蒙... 这句话的意思是:蒙汉...
小学六年级语文第十六课草原
在夕阳的阴着下一望无际的大草原显得格外楚楚动人 。草原上的绵羊似乎都像披上了一曾华丽的衣装凝视着我们。在这儿度过了愉快的一天大家都对大草原产生了感情与热情、好客的草原主人与翠色欲流的大草原依依惜别…… “谢谢你们今天的热情款待让我们品尝了许多美味领
课后第四题 展开想象具体写出“蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳”这两句诗所描绘的情景 。 答案在哪里路过快帮忙
六年级上册语文第一课草原注释
清鲜清爽新鲜。一碧千里一眼望去全部都是绿色形容很大的范围内都是碧绿的颜色 。柔美柔和而优美。境界事物所到达的程度和表现的情况。迂回回旋 、盘绕。洒脱本指言谈举止等自然不拘束 。崇山峻岭高大陡峭的山岭 。拘束过分约束自己态度显得不自然。
六年级上册16课草原作文
16草原 这次我看到了草原 。那里的天比别处的更可爱空气是那么清鲜天空是那么明朗使我总想高歌一曲表示我满心的愉快 。在天底下一碧千里而并不茫茫。四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘一会儿又下来走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花
六年级上册语文16课草原补充习题的内容
1绿毯指大草原白色的大花指羊群读了这句话你觉得草原好象一幅中国画太美了 2“像被一阵风吹来似的”表明马群移动得很快彩虹说明蒙古族人衣服颜色很多你感觉到人群在马上的美丽画面 四阅读课文片段完成练习 1一碧千里 翠色欲流 2绿意盎然 花红柳绿千山一碧 3连骏马
六年级上册语文16课草原补充习题的内容