六年级第一课文言文两则教案
百度上有学奕 教学目标 1、学会三个生字理解语句意思把握课文内容体会做事要专心致志的道理。 2、有感情地朗读、背诵课文做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫从反复诵读中初步感受文言文的语言特点。 3、初步了解学习文言文的方法培养学习文言文的兴趣。 教学重点、难
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六年级上册文言文二则的中心思想
伯牙鼓琴讲述了“高山流水遇知音”的故事赞美了伯牙与钟子期之间的深情厚谊表现了知音难觅的主题。
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原文 陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至。 元方时年七岁门外戏。客问元方“尊君在不”答曰“待君久不至已去。”友人便怒“非人哉与人期行相委而去。”元方曰“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。” 友人惭下车引之元方入门不顾。
六年级语文书上册两篇古文是什么人教版
整本书只有一篇古文伯牙绝弦我就是六年级刚毕业的我能不清楚吗
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六年级第一课文言文两则教案
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六年级上册两篇古文及注释
解答 两小儿辩日 孔子东游见两小儿辩斗问其故。 一儿曰“我以日始出时去人近而日中时远也。” 一儿以日初出远而日中时近也。 一儿曰“日初出大如车盖及日中则如盘盂yú此不为远者小而近者大乎” 一儿曰“日初出沧cāng沧凉凉及其日中如探汤此不为近者热而远者
六年级语文书上册两篇古文是什么人教版
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六级上册文言文二则中心思想
学奕的主题是做事要专心致志不能三心二意。两小儿辩日的主题是看问题要从不同的角度看问题。