古文 劝学
君子说学习不可以停止。靛青是从蓝草中提取的但它的颜色比蓝草更青冰是水凝成的但它比水更冷。一块木材直得合乎木匠拉直的墨线假如用火烤使它弯曲做成车轮它的弧度就可以符合圆规画的圆圈。即使又晒干了也不再挺直这是由于人力加工使它变成这样。所
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高中应背古文
我在辽宁
高中劝学
劝学 荀况 君子曰学不可以已。青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水 。木直中绳。輮以为轮其曲中规 。虽有槁暴不复挺者輮使之然也。故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣不如须臾之所学也吾尝跂而望矣不如登高之博见也。登
nsp 原文nspnspnspnspnspnsp 君子曰学不可以已。青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水 。木直中绳。輮以为轮其曲中规。虽有槁暴不复挺者輮使之然也 。故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣 。吾尝终日而思矣不如须臾之所学也吾尝跂而望矣不如登高之博见也。登高而招臂非加长也而见者远顺风而呼声非加疾也而闻者彰 。假舆马者非利足也而致千里假舟楫者非能水也而绝江河君子生非异也善假于物也 。 nsp1。本文的中心论点是“学不可以已”课文用“君子曰”引出中心论点有什么好处中心论点包括哪几方面的意思nsp2。在论述学习的意义时文中用“青”“冰”的比喻论证了什么问题用“轮”“木”“金”的比喻论证了什么问题nsp3 。在论述学习的作用时“吾尝跂而望矣不如登高之博见也”这个比喻是论证什么观点的用课文原句回答nsp4 。“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”这四个比喻为什么要强调“臂非加长”“声非加疾”“非利足”“非能水”nsp最好跟参考答案中的稍微改变一下
谁知道荀子劝学 高中得文言文
君子曰学不可以已 。青、取之于蓝而青于蓝冰、水为之而寒于水。木直中绳 輮以为轮其曲中规虽有槁曝不复挺者輮使之然也。故木受绳则直金就砺则利君 子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。故不登高山不知天之高也不临深溪不知地 之厚也不闻先王之遗言不知学问之
要文章 不要翻译得谢谢了