1.诱导公式 sin(-a)=-sin(a) cos(-a)=cos(a) sin(π2-a)=cos(a) cos(π2-a)=sin(a) sin(π2+a)=cos(a) cos(π2+a)=-sin(a) sin(π-a)=sin(a) cos(π-a)=-cos(a) sin(π+a)=... 1.诱导公式 sin(-a)=-sin(a) cos(-a)=cos(a) sin(π2-a)=cos(a) cos(π2-a)=sin(a) sin(π2+a)=cos(a) cos(π2+a)=-sin(a) sin(π-a)=sin(a) cos(π-a)=-cos(a) sin(π+a)=... sin(-a)=-sin(a) cos(-a)=cos(a) sin(π2-a)=cos(a) cos(π2-a)=sin(a) sin(π2+a)=cos(a) cos(π2+a)=-sin(a) sin(π-a)=sin(a) cos(π-a)=-cos(a) sin(π+a)=-...
两角和公式sin(A+B) = sinAcosB+cosAsinB sin(A-B) = sinAcosB-cosAsinB cos(A+B) = cosAcosB-sinAsinB cos(A-B) = cosAcosB+sinAsinB tan(A+B) = (tanA+tanB)/(1-tanAtanB... CosACos2A=CosA^2-SinA^2=1-2SinA^2=2CosA^2-1tan2A=2tanA/1-tanA^2[编辑本段]三倍角公式tan3a = tan a · tan(π/3+a)· tan(π/3-a)[编辑本段]半角公式[编辑本段]和差化...
c(8,16)=12870 如果16个数字不同,那就是c16/8,等于12870,如果16个数字有相同的,那就要一种一种讨论了吧???你的题目没有具体一点的要求么??? C(8,16)
初三(九年级)数学公式大全的资料 1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一... 初三(九年级)数学公式大全的资料 1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一...
1 、欧拉(Euler)线:同一三角形的垂心、重心 、外心三点共线,这条直线称为三角形的欧拉线;且外心与重心的距离等于垂心与重心距离的一半 2、九点圆:任意三角形三边的中点,三高... 1、欧拉(Euler)线:同一三角形的垂心 、重心 、外心三点共线,这条直线称为三角形的欧拉线;且外心与重心的距离等于垂心与重心距离的一半 2 、九点圆:任意三角形三边的中点,三高... 2 、九点圆:任意三角形三边的中点,三高的垂足及三顶点与垂心间线段的中点,共九个点共圆,这个圆称为三角形的九点圆;其圆心为三角形外心与垂心所连线段的中点,其半径等...
所有定理,其中大部分是重点的,重点要完全记住,并学会举一反三,但还有一小部分是超出你们初中大纲的,可以选择性记忆,并根据自身的条件去记忆————1 过两点有且只有一条直... 84 (2)合比性质 如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d 85 (3)等比性质 如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),那么 (a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b 86 平行线分线段成比例定理 三条平...
乘法与因式分解 a^2-b^2=(a+b)(a-b) a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2) � a^3-b^3=(a-b(a^2+ab+b^2) 三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b-b≤a≤b |a-b|≥|a|-|b| -... 乘法与因式分解 a^2-b^2=(a+b)(a-b) a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2) � a^3-b^3=(a-b(a^2+ab+b^2) 三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b-b≤a≤b |a-b|≥|a|-|b| -... a^2-b^2=(a+b)(a-b) a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2) � a^3-b^3=(a-b(a^2+ab+b^2) 三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b-b≤a≤b |a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a...
1.三角函数公式:两角和公式 sin(A+B) = sinAcosB+cosAsinB sin(A-B) = sinAcosB-cosAsinB cos(A+B) = cosAcosB-sinAsinB cos(A-B) = cosAcosB+sinAsinB tan(A+... 1.三角函数公式:两角和公式 sin(A+B) = sinAcosB+cosAsinB sin(A-B) = sinAcosB-cosAsinB cos(A+B) = cosAcosB-sinAsinB cos(A-B) = cosAcosB+sinAsinB tan(A+... sin(A+B) = sinAcosB+cosAsinB sin(A-B) = sinAcosB-cosAsinB cos(A+B) = cosAcosB-sinAsinB cos(A-B) = cosAcosB+sinAsinB tan(A+B) = (tanA+tanB)/...
1 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路... 1 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路... 2 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数... 3 速度×时间=路...
加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律:a*b=b*a 乘法结合律:(a*b)*c=a*(b*c) 乘法分配律:(a+b)*c=a*c+b*c 除法交换律:a÷b÷c=a÷c÷b除法结合律:a÷b... 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律:a*b=b*a 乘法结合律:(a*b)*c=a*(b*c) 乘法分配律:(a+b)*c=a*c+b*c 除法交换律:a÷b÷c=a÷c÷b除法结合律:a÷b... 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律:a*b=b*a 乘法结合律:(a*b)*c=a*(b*c) 乘法分配律:(a+b)*c=a*c+b*c 除法交换律:a÷b÷c=a÷c÷b除法结合律:a÷b÷c=a÷(b×...
初高中衔接数学
向左转向右转
初高中衔接数学
1两根是一个矩形两边的长 所以x1gt0x2gt0 x1x2k1gt0kgt1 x1x214k21恒成立 △k12414k21gt0kgt15 则kgt15 2x12x225 x12x22x1x222x1x212k22k15 k12√18 k22√18舍
已知关于x的方程x2k1x14k210的两根是一个矩形两边的长 。 1 求k的取值范围 2 当矩形的对角线长是根号下5时求k的值。
初高中衔接数学
a333aa33a23a233a3a23a 12关键步骤 a33a3a23a1211 1 所 a13 3aa13aa10 即 a13a13a3a0 即 a1a12 3a3a0 所 a1 或者a12 3a3a0 则 a22a2 2a
实数a、满足a333a1求a值 要程
初高中衔接数学函数
对a的正负进行讨论 。 这个题要我做就比较麻烦了 若a0本来是x0时y最大y0但因为是开区间所以取不到也就没有最大值 。 若alt0则由二次函数性质知x应在对称轴处函数取最大值但是由于定义域限制应讨论对称轴x1a是否在定义域内由于alt0则1alt0么就不在定义域内
yaxsup22x在01上的最大值
初高中衔接数学
因为是一元二次方程所以平方前的系数一定不为零也就是说m不能等于1 。 整理判别式为42m2m1。接着要讨论二次项系数m1 当mgt1时通过数形结合的方法把方程划做是一个函数图像此方程的函数图象是一个抛物线在y轴上截距是一个负值并且开口向上此时与x轴交点
若一元二次方程m1x22m1xm0有两个正根则m的取值范围是
初高中衔接数学问题
第二种是非常规的 本道题目两种解法都有用到 立方和 公式 X3 Y3 X Y X2 XY Y2 这个公式有点难但是最好是能记下来 结合本道题目其实用到的公式是 Y 1 时的特殊情况就是 X3 1 X 1 X2 X 1 解法一 x4x22x1 首先是提取公因式 X X X3 X 2 1
若x根号5 减12则x4x22x1的值为
初高中衔接数学问题
分子05x1205 分母3x122 约一下 分子 x121 分母 6x125 哦倒了那就倒过来 。当x0时分数等于112当x1时 295 x2 5910……当x变大时是无限趋近于6的。如果x可以为负数那么它为1时分数为5最小
分子3x26x5 分母05x2x1 这是一个整个的分式大家把分子和分母和在一起就行了里面的2是平方的意思 题目是当x变化时求分式 的最小值
初高中数学衔接
初中到高中的数学衔接问题对于中等成绩的学生来说很重要。我以为要加强下面几个问题的训练 1计算能力。包括多项式乘法根式运算分母有理化分式运算解方程特别是二次方程不等式十字相乘法分解因式。 2做图。包括正比例函数图像一次函数图像二次函数图像反比例函数
初高中衔接数学
解 有两个实数根也可能相等 所以△≥0 26k24k9k1≥0 424k36k236k24k≥0 420k≥0 4≤20k k≤02 且k≠0 因为有2个实数根
关于x的方程 kx2 2 3k 1 x 9 k 1 有两个实数根则k的取值范围是。