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初高中衔接物理实验报告

admin2024-10-06

初二物理的实验研究报告

一实验目的观察平面镜成像的情况找出成像的特点。二实验器材同样大小的蜡烛一对 、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把。三实验操作要求1提出问题平面镜成像有什么特点2猜想与假设平面镜成的像到平面镜的距离物体到平面镜的距离像与物的大小可能

帮帮忙探究课题探究平面镜成像的特点 1、提出问题提出所要研究的问题 2、猜想或假设按日常经验实例、已有知识及直觉进行合理猜想 3、制定计划与设计方案写出实验原理、器材 、步骤 4、进行实验与收集证据对收集的证据进行归纳、推理 、比较找到某些规律并并得出结论 5、自我评估检验过程是否合理、结论的可信度探究方案改进、误差分析等 6、交流与应用交流实验结论并应用探究结果解释相关现象、解决实际问题等

初中物理实验报告

器材弹簧测力计 量筒 水 绳子 烧杯 步骤 1将水倒入量筒中记下液面高度V1 2用弹簧测力计称烧杯用绳连接记下弹簧测力计读数G1 3从量筒中倒入一些水倒到烧杯中记下液面高度V2 4再次用弹簧测力计称烧杯用绳连接记下弹簧测力计读数G2 水的密度G2G1V2V1

要求详细 nsp nsp nsp nsp 写出器材和步骤 nsp nsp nsp nsp 10篇

物理实验报告 初二

分为三类消声吸声隔声 简单的实验方法有原理用手机为噪声原以不同材料的做的盒子为隔音器具每次发同大小声音的歌曲手机放盒中 分别用课本可以写物理书、泡沫、做成和小木盒等厚等大小可写可无的盒子还有用毛巾包裹手机厚度大概一样。 一上为方法整理一下

参考课题噪声的危害 控制噪声的方法及控制噪声的材料分类 要有实验设计猜想及自己设计的实验步骤实验现象

初二物理的实验研究报告

进行实验与收集证据探究1选一只鼓在鼓上放一小纸屑让人离声源的距离05米不变1第一次轻轻地敲击一下鼓看到小纸屑跳起如05厘米听到一个响度不太大的声音2第二次重重地敲击一下鼓看到小纸屑跳起如15厘米听到一个响度很大的声音。结论人离声源的距离相同时声

探究课题声音强弱与那些因素有关1、提出问题提出所要研究的问题2、猜想或假设按日常经验实例、已有知识及直觉进行合理猜想3、制定计划与设计方案写出实验原理、器材、步骤4、进行实验与收集证据对收集的证据进行归纳、推理、比较找到某些规律并并得出结论5、自我评估检验过程是否合理、结论的可信度探究方案改进、误差分析等6、交流与应用交流实验结论并应用探究结果解释相关现象、解决实际问题等

物理实验报告初二

控制噪音的方法主要有三种消声、吸声、隔声 消声可以用消声器吸声可以用吸音材料如海绵泡沫隔声的措施是隔音墙如果是在家李可以用两块窗户玻璃隔音。 猜想海绵不可以吸声。 步骤在一个音乐室里先不在墙上加海绵在里面弹奏乐曲一人站在外面听再加上海绵里面继续弹

参考课题噪声的危害控制噪声的方法及控制噪声的材料分类 要有实验设计猜想及自己设计的实验步骤实验现象