初高中化学衔接
解 1O2 燃烧 2Mg 02 2Mg0 2Mg 燃烧 2MgC02 2 Mg0C 3C02 可逆 H20 C02 →← H2C03 4H20 5H20 CuS04 CuS04·5H20 严格来说水合反应也是一种化学反应 5CuS04 希望对你有所帮助
下图1中相连的两个圆里的物质在一定条件下可以发生反应那么请把MgO2CO2H2OCuSO4填入圈内并说出填写的依据
如何做好初高中化学教学衔接
依据化学方程式的计算及守恒法 、差量法等常用的计算解题技巧溶解度的概念等等 。初、高中教材衔接要注意把握时机通过相关知识的衔接能让学生从更高层次上来准确理解初中化学知识衔接教学中同时还要把握好知识的深广度要选择好教学切入点符合学生的认知规律 。 二是做好
初高中化学
某纯净的有机物在氧气中充分燃烧后产物只有CO2和H2O气两种气体应将燃烧后得到的气体依次通过B A C E D填写装置的代号来测定该有机物的组成。若该有机物充分燃烧时耗去了48克氧气先后连接的两个装置在实验后较实验前质量分别增加了36克和44克则该有机物
某纯净的有机物在氧气中充分燃烧后产物只有CO2和H2O气两种气体应将燃烧后得到的气体依次通过填写装置的代号来测定该有机物的组成 。若该有机物充分燃烧时耗去了48克氧气先后连接的两个装置在实验后较实验前质量分别增加了36克和44克则该有机物是由写元素符号组成的相应元素的质量比为写出最简整数比 。为什么该有机物含有氧元素
初中化学是初中与高中衔接的
解根据题意溶液失去55克水后饱和。若此时再加入55克水和25克胆矾溶液还是饱和 。说明25克胆矾溶于55克水中是饱和溶液。根据胆矾的分子式每25克中胆矾中含16克硫酸铜和9克结晶水 。所以该饱和溶液中含硫酸铜16克含水95564克此时硫酸铜的溶解度166410025克
30摄氏度时一定量的硫酸铜溶液保持温度不变加入25g胆矾或去掉55g水后均可以得到该温度时的饱和溶液则30摄氏度是硫酸铜的溶解度为A55g B250g C25g D20g要过程可以在附加10分
如何在课程改革中做好初高中化学教学的衔接
如何做好初高中化学教学衔接工作 例如针对学生在进入高一化学学习时一般都需要复习初中的知识复习的重点大多放在化学基本概念和原理、物质间的化学反应以及化学方程式的有关计算上等教材把“化学反应及其能量变化”编为第一章
如何做好初中与高中的化学衔接教学
初中阶段很大程度记忆的知识多很多同学的学习方法是死记硬背学习依赖老师欠独立思考能力不会归纳 、总结学过的知识点养成了被动接受知识的习惯而高中阶段则要求学生有较强的理解力理解后再记忆并能将学过的知识提升学会触类旁通举一反三深刻理解化学原理 。如果还是
高初中衔接化学
1 BCACD D的作用除去未反应的氨气以避免污染大气 A的现象 黑色固体变为红色 2 表达式18mCuOmH2O氧的相对原子量 楼上不能把D接在B后面不然出来的NH3都被洗完了
实验室用氨气还原氧化铜的方法测定铜的近似原子量反应的化学方程式为 3CuO2NH3 N23Cu3H2O 1如果选用测定反应物CuO和生成物H2O的质量mCuO、mH2O的方法进行测定请用如图313所示的仪器设计一个简单的实验方案并回答下列问题 ①仪器的连接顺序为用字母编号表示仪器可重复使用。D中浓硫酸的作用是。实验完毕时观察到A中的现象是 。 ②列出计算Cu的原子量的表达式。