初高中衔接数学
a333aa33a23a233a3a23a 12关键步骤 a33a3a23a1211 1 所 a13 3aa13aa10 即 a13a13a3a0 即 a1a12 3a3a0 所 a1 或者a12 3a3a0 则 a22a2 2a
实数a 、满足a333a1求a值 要程
初高中衔接数学
1两根是一个矩形两边的长 所以x1gt0x2gt0 x1x2k1gt0kgt1 x1x214k21恒成立 △k12414k21gt0kgt15 则kgt15 2x12x225 x12x22x1x222x1x212k22k15 k12√18 k22√18舍
已知关于x的方程x2k1x14k210的两根是一个矩形两边的长 。 1 求k的取值范围 2 当矩形的对角线长是根号下5时求k的值。
初高中衔接数学
因为是一元二次方程所以平方前的系数一定不为零也就是说m不能等于1 。 整理判别式为42m2m1 。接着要讨论二次项系数m1 当mgt1时通过数形结合的方法把方程划做是一个函数图像此方程的函数图象是一个抛物线在y轴上截距是一个负值并且开口向上此时与x轴交点
若一元二次方程m1x22m1xm0有两个正根则m的取值范围是
初高中衔接数学
向左转向右转
初高中数学衔接
初中到高中的数学衔接问题对于中等成绩的学生来说很重要。我以为要加强下面几个问题的训练 1计算能力 。包括多项式乘法根式运算分母 初中与高中的区别不仅在于知识的深度和广度更重要的是要求学生们会分析问题和自己用学过的知识来解决问题决不再是照搬例题套着做就
初高中数学衔接考要考什么
初高中衔接 函数吧 反正 函数是重点 初中所学的函数知识 很肤浅 到了高中 要更深入的学习 中考的压轴题 无非就是 代数与几何的综合问题 尤其是 函数与圆的综合问题 不过一般都不是很难一般都是数形结合的思想当然你可能觉得超级简单 也可能觉得个题超级难 这在于平时对这方