动作描写的作用
动作描写的作用 ①体现人物的身份、地位 ②反映人物心理活动的进程 ③表现人物的性格特征 ④推动情节的发展。
小学生动作描写的作文
一直重复这这几个动作。一下子她轻松的三下两下便爬到树上。望着她轻捷的动作我的脸红了。她坐在树杆上摘下了许多果子给我吃。我们一边吃一边回家了。 假期结束了我该回去了我该与小花告别了。临走时小花西欧难过了我一片叶子。从此我们再也没有见过面了但是她
动作描写的作用越详细越好
成功的动作描写可以交代人物的身份、地位可以反映人物心理活动的进程可以表现人物的性格特征有时候还能推动情节的发展。动作描写的作用表现为①体现人物的身份、地位②反映人物心理活动的进程③表现人物的性格特征④推动情节的发展。动作描写贵在确切生动地表现人
小学生动作描写的作文
一直重复这这几个动作。一下子她轻松的三下两下便爬到树上。望着她轻捷的动作我的脸红了。她坐在树杆上摘下了许多果子给我吃。我们一边吃一边回家了。 假期结束了我该回去了我该与小花告别了。临走时小花西欧难过了我一片叶子。从此我们再也没有见过面了但是她
小学生动作描写的作文
小学生描写自豪的句子动作
回想我刚戴上红领巾的时候多么自豪 每当国旗缓缓升起时我都按捺不住心中的激动和自豪。 我们班被评为市优秀班集体全班同学都感到十分自豪。 我登上雄伟壮丽的长城一种自豪感油然而生。 我们为祖国拥有这秀丽的山川而自豪。 有的人因为自己平凡而整日郁郁寡欢也有的人
小学生动作描写成语
眉飞色舞、面面相觑、插科打诨、走马观花、东张西望、蜻蜓点水、指手画脚、虎视眈眈、前赴后继、跋山涉水、垂头丧气、奔走相告、蹑手蹑脚、动如脱兔、
动作描写的作用
1显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。 2可以交代人物的身份、地位可以反映人物心理活动的进程 3可以表现人物的性格特征有时候还能推动情节的发展。
动作描写的作用
1显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。2可以交代人物的身份、地位可以反映人物心理活动的进程3可以表现人物的性格特征有时候还能推动情节的发展。
描写小学生动作的片段突出性格特点
上述两段描写由于作者观察仔细把捉蝴蝶打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。 请看下列例段 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话忽然想起了什么手忙脚
2段简单点
高兴的小学生 用动作描写刻画出人物形象
阳光在教室里洒下炫目的光辉照亮着一张张快乐的、兴奋的脸每张脸都像一朵花