求一个数的几倍是多少的教学反思 董勇明 “倍”是一个抽象的概念,本节课是在学生掌握了一些倍的初步认识的基础上,依据“份”和“几个几”扩展而来,是通过两个事物的比较,让... 或求一共有多少人?前一问是本课的知识点,后一问是拓展思维.这样教学效果会更好. (2)在小组合作时,几个学生同时说自己的想法,没有倾听的,小孩的特点抢着说,老师在今后的教学... 前一问是本课的知识点,后一问是拓展思维.这样教学效果会更好. (2)在小组合作时,几个学生同时说自己的想法,没有倾听的,小孩的特点抢着说,老师在今后的教学中要提醒...
四年级第二学期教学反思
我的教学反思 转眼间又一个学期过去了 。中间有苦有乐既有成功也有过失败 。一堂堂语文课过去一次次考试迎来我逐渐由一个刚从学校毕业的大学生成长为一名高中教师。半年时间里我通过向老教师请教、自己钻研摸索出了一些适合自己的教学方法但同时通过与学生的交流以及
请给我一些急需谢谢