三年级下册语文园地三词句段运用怎么写
走在街上的是来来往往 、形态各异的人有的骑着马有的挑着担有的赶着毛驴有的推着独轮车有的悠闲地在街上溜达 。 桥面两侧有石栏栏板上雕刻着精美的图案有的刻着两条相互缠绕的龙嘴里吐出美丽的水花有的刻着两条飞龙粗铅前爪相互抵着各自回首遥望还有的刻着双龙戏珠
四年级下册语文书第一单元语文园地词句段运用的三幅图的作文怎么写
九点半——十一点半学语文十二点——二点学奥数二点半——四点半学演讲我是学完这个学那个。一天下来我是非常的累所以我对补习是非常的讨厌 。我何时才能脱离这苦海呢 可是我知道成长中的烦恼是会永远地跟着你的如果你用平和的心态去面对它或许那烦恼就会消失到那时
五年级语文园地一词句段运用仿写
五年级上册语文园地一词句段运用仿写如下1 、在宇宙的另一边人会不会长一对翅膀呢这样就可以看天上的云了在宇宙的另一边小动物会不会跟我们一样说话呢这样我就能听到小动物是开心还是难过在宇宙的这一边我是一个小女孩在宇宙的另一边我会不会是一个小男孩呢2、在
语文园地七的词句段运用答案
这段话运用动静结合的手法荷叶、荷花是静态描写荷香 、荷波是动态描写这样写有动有静充满生机。二 、词句段运用1 、下面的句子分别写出了景物的动、静之美选择一个情景照样子写一写 。。1两边的建筑非一般地倒退我们的眼睛忙极了不知看哪处好。这句话运用了动态描写
四年级语文下册第一单元词句段运用怎么写
①广阔的草原成群的牛羊高高的蓝天上飘着朵朵白云绘成了一幅草原风景图 。第二幅图 ①山间流水潺潺溪边树木葱茏小鸟欢唱构成了一幅和谐的山水画。第三幅图 ①高大的教学楼宽阔的塑胶操场再加上跑道上奋力奔跑的孩子构成了一道亮丽的校园风景线