1.这个学期你过得快乐吗?你最难忘的是什么事情?你最大的收获是什么? 2.暑假马上就要到了,暑假里你准备干些什么?你觉得怎样过假期才有意义? 3.你的两个最要好的小伙... - 你喜欢吃苹果吗? - 你为什么喜欢吃苹果? - 他什么时候去学校? 3. 祈使句 - 请你把书递给我。 - 不要在马路上玩耍。 - 请你保持安静。 4. 感叹句 - 今天天气... 先将洗干净的蛋壳的底部安放螺丝帽,固定一下,固定好后给它画上鼻子 、眼睛,再给它戴上纸做的帽子,这样一个不倒翁就做好了 。 3.你们家是怎样过春节的?都有什么习俗?用... 3.你们家是怎样...
提醒我们学习不能超过1小... 一小时过去以后,我们就要起来看看远方,看看绿色,休息休息。 表的前边有一个绿色的硬板子,可以放书本,也可以放家庭作业本,我也可以在上边写字,读书,还有一只小... 表的前边有一个绿色的硬板子,可以放书本,也可以放家庭作业本,我也可以在上边写字,读书,还有一只小牛,他对我们说:“好视力,重保护,好习惯,要养成……” ... 板子的上方有一个紫色的撑纸板,上边有课表,还有许多图案,下边有两个架子,用来支撑任何的书,后面的一个透明白色物品会把书支撑起来。 视姿佳还送我了两个握笔...
语文四年级上册第十一页的口语交际部分主要是教学生如何用正确的语言表达自己的意思,包括问候、自我介绍 、道歉、感谢等基本交际用语。 在学习口语交际的过程中,要注意正... 语文四年级上册第十一页的口语交际部分主要是教学生如何用正确的语言表达自己的意思,包括问候、自我介绍、道歉、感谢等基本交际用语。 在学习口语交际的过程中,要注意正...
一、创设情景.刚才有个同学悄悄地在我的桌子上放了一个苹果,谁来替老师对他表示感谢?采访被感谢的同学:你的心里是什么样的感觉?一个小小的感谢会让我们感到甜蜜和温暖,让我... 采访被感谢的同学:你的心里是什么样的感觉?一个小小的感谢会让我们感到甜蜜和温暖,让我们学会感谢吧!二 、设置不同场景练习.1 、 ...
王虹:今天我收到了你的来信,怀着沉重的心情反复读了几遍,我非常同情你的烦恼,使我的心情久久不能平静.从你的来信中提到你以前班上的好朋友非常多,你们能和睦相处.可是为什... 王虹:今天我收到了你的来信,怀着沉重的心情反复读了几遍,我非常同情你的烦恼,使我的心情久久不能平静.从你的来信中提到你以前班上的好朋友非常多,你们能和睦相处.可是为什...
小学四年级语文园地的七口语交际的词语意思,主要有以下这些,嗨喽表示喂,您好的意思 。早表示早上好,您起得早不早等意思。 小学四年级语文园地的七口语交际的词语意思,主要有以下这些,嗨喽表示喂,您好的意思 。早表示早上好,您起得早不早等意思 。
.通过口语交际,增强学生的口语交际能力 和书面表达能力,使学生乐于交往,勇于表达, 喜欢上语文课。 交际指导 1.全班选择或创设一个情景, 5.注意表情和神态 自我介绍时,要注意表情和神态,保持自信而不过于紧张,多与听众交流,尽量让他们感受到你的诚意和阳光 。 自我介绍需要多次练习,可以在家中 、学校或其他场合尝试几次,这样可以避免突然忘词或发生错误。 5.注意表情和神态 自我介绍时,要注意表情和神态,保持自信而不过于紧张,... 4.练习多次 自我介绍需要多次练习,可以在家中 、学校或其他场合尝试几次,这样可以避免突...
我喜欢的小动物是狗,是爸爸学校里看校护院的小黄 。它身上长着软绵绵的黄黄的毛,干净发亮。一对水汪汪的眼睛,像两颗明亮的珍珠滚来滚去,很讨人喜欢。 起初它不认识... 我喜欢的小动物是狗,是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵绵的黄黄的毛,干净发亮。一对水汪汪的眼睛,像两颗明亮的珍珠滚来滚去,很讨人喜欢 。 起初它不认识... 它身上长着软绵绵的黄黄的毛,干净发亮。一对水汪汪的眼睛,像两颗明亮的珍珠滚来滚去,很讨人喜欢 。 起初它不认识我 。有一次,我和姐姐到爸爸的学校里去玩,它对我很... 一对水汪汪...
今天我收到了你的来信,怀着沉重的心情反复读了几遍,我非常同情你的烦恼,使我的心情久久不能平静. 从你的来信中提到你以前班上的好朋友非常多,你们能和睦相处.可是为什么你... !今天我收到了你的来信,怀着沉重的心情反复读了几遍,我非常同情你的烦恼,使我的心情久久不能平静. 从你的来信中提到你以前班上的好朋友非常多,你们能和睦相处.可是为什么你...
故事发生在十一年前的一天.那天,北风呼啸,隆冬来临,一个姓周的苗族老人的隔壁搬来一家三口(父亲 、母亲、女儿),故事就发生在苗族老人和新邻居小女孩的身上.苗族老人七十岁,... 故事发生在十一年前的一天.那天,北风呼啸,隆冬来临,一个姓周的苗族老人的隔壁搬来一家三口(父亲、母亲、女儿),故事就发生在苗族老人和新邻居小女孩的身上.苗族老人七十岁,...
人教版四年级上册语文第一单元口语交际内容怎么写 急啊
我们的校园 我们的校园既美丽又整洁 。 教学大楼是天蓝色的三层楼它的造型非常美观想到过来的“凹”字凹进去的地方是教室 。每间教室都非常的宽敞、明亮 。教室里都摆这四排桌椅前后有两块黑板前面是老师的讲台 。每间教室的布置都不同各有各的特点 。有的教室墙上贴着美
人教版四年级上册语文第一单元口语交际内容怎么写 急啊
我们的校园amp10 我们的校园既美丽又整洁。amp10 教学大楼是天蓝色的三层楼它的造型非常美观想到过来的“凹”字凹进去的地方是教室。每间教室都非常的宽敞 、明亮 。教室里都摆这四排桌椅前后有两块黑板前面是老师的讲台。每间教室的布置都不同各有各的特点
四年级上册语文第二单元口语交际
观察日记五则——第二单元习作选登9月26日 天气 晴 今天我做了一个非常有趣的实验 。妈妈拿出了许多豆哇这么多的豆这是绿豆这是黄豆这是红豆等等原来豆是有那么多的种类我挑了几种容易种的豆它们分别是红豆、绿豆和黄豆我用个小盘子装一点水把豆子们装入水中。9月2
作文
四年级上册口语交际
是一副大树和少女吗 图片最好有 我知道了大的是11个人头树枝组合成。小的上面的是两个人面对面张着嘴下面一幅是一个女孩也是老太太女孩转着头像是等谁老太太低头女孩的脸成了老太太的鼻子女孩脖子上的项链成了老太太的嘴巴
四年级上册口语交际
四年级四单元口语交际
小小新闻发布会 生活在现代社会里我们时时处处感受到新闻的存在。听广播 、看电视 、读报纸、上网这些方便 、快捷的途径使我们随时可以了解到国内和国外的新闻 。现在就让我们来召开一次新闻发布会吧 发布新闻的时候选一名同学做发布新闻的主持人然后请同学发表自己搜集
questionContent prewordreak reakallwhitespace normal 我们上四年级现在老师布置下作业让我们准备口语交际内容我的同学也不知道特意请问一下哪位告诉 、帮我解答一下本人在现等待 。先给那些帮我解答的人说声谢了哦
苏教版小学四年级上册语文第4单元的口语交际感受怎么写
一、创设情景刚才有个同学悄悄地在我的桌子上放了一个苹果谁来替老师对他表示感谢采访被感谢的同学你的心里是什么样的感觉一个小小的感谢会让我们感到甜蜜和温暖让我们学会感谢吧二、设置不同场景练习1、 父母踏着晨钟送你上学nsp2 、 同学为你解决了学习疑难
四年级口语交际作文一单元
我的读书故事 小时候我就喜欢看书一碰到新书就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插 图书学会了拼读后我就读注音故事。什么安徒生童话 格林童话 一千零 一夜等故事集里面的故事一个也不放过 。到了十岁时我就开始读名著了 。我的 书架上也摆满了中外名著除了
四年级上册一单元口语交际作文急急急
要靠自己去写你随随便便到网上抄一篇终究不是自己的东西 。我希望你自己去写要相信自己我也相信你加油 望采纳
人教版四年级上册语文第一单元口语交际内容怎么写
可以补充一下题目么