六年级上册语文作文第五单元小木船
小木船我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩陈明一不小心把我的摔坏了 。争执中陈明又把它踩坏了我非常生气一把夺过他的小木船用力向地上一摔跳上去用脚用力地踩一边踩还一边气急败坏地说“让你踩我的小木船我也踩”直到地上那精致的小木船变
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急求六年级上册第五单元作文一只小木船
我和陈明是好朋友一天在一节手工课上我们做了两只小木船下课时我们把在手工课上做的小木船拿出来玩陈明一不小心将我的小木船摔在地上了我将小木船捡起来看了一眼小木船摔坏了我落下了眼泪陈明在我的耳旁不断说“对不起对不起”陈明边说边将我扶上座位我陡然将
快快快快快快快····
语文六年级上一五单元作文小木船
让我们做小木船何丽一向心灵手巧这点儿小事难不到她的不一会儿就做完了我们连连叫好但是她觉得不怎么样有重新摆弄了起来她加了一点儿创意就改造成其它的形状不一会儿就出现了一只栩栩如生的木船来我们情不自禁的连连叫好这个小木船花费了何丽的好多时间和心血 而
语文六年级上一五单元作文小木船
六年级上册语文第五单元作文是«小木船»250字
小木船 我和陈明是好朋友 。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩陈明一不小心把我的摔坏了。争执中陈明又把它踩坏了我非常生气一把夺过他的小木船用力向地上一摔跳上去用脚用力地踩一边踩还一边气急败坏地说“让你踩我的小木船我也踩”直到地上那精致的小木船
小学五年级语文上册第四单元习作
才醒来怎么王老师叫 一声我就起来了王老师带着我去学校在路上我看着王老师那和蔼的目光心想她在上课时的目光很严厉现在怎么变得那么温柔啊我感谢王老师对我的关爱 。她的爱是我学习的动力我一定要取得好的成绩来回报老师的爱 。 纯属参考我们老师让我们抄范文啊
小学五年级上学期第四单元习作例文
习作点评 文章用生动准确而又幽默诙谐的语言把一场精彩的辩论赛再次展现在了我们面前。小作者观察细致入微既有人物的细部描写充分展现了辩手的个性特征也有全局描写使整篇文章层次清楚结构紧凑。尤其值得称道的是小作者的遣词造句使一个个人物跃然纸上仿若在眼前
五年级上册语文第四单元习作
一个小女孩走在回家的路上她扎着两条羊角辫身上穿着一条紫色的连衣裙连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。无意间她发现路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想哎呀假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上那该怎么办 。再说老师也经常教育我们要多
怎么写啊
小学五年级语文上册课文第五单元作文小木船100
我和小篮是形影不离的好朋友每天都一起上学。nsp 一天我把上节手工课做的小木船拿出来玩就把小木船放在我后排小篮的桌子上和小篮的小木船放在一起 。小篮看到了我的小木船就好奇的拿着仔细的端详天有不测风云一不小心小木船掉在了地上摔坏了。我非常生气喊道“
六年级上册语文作文第五单元小木船
小木船 我和陈明是好朋友 。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩陈明一不小心把我的摔坏了 。争执中陈明又把它踩坏了我非常生气一把夺过他的小木船用力向地上一摔跳上去用脚用力地踩一边踩还一边气急败坏地说“让你踩我的小木船我也踩”直到地上那精致的小木船
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