普通高中地理课程标准实验要求教师培养公民的哪些地理素养
正确答案 地理素养 地理科学素养知识、能力、方法、意识 地理人文素养人文地理知识、地理学科中的人文精神 地理技术素养地理技术的辨别、理解和应用。 培养改变传统的地理教学观念树立现代地理教学新理念 。教师在教给学生地理知识的同时将注意力更多的集中在指导学
普通高中地理课程标准实验要求教师培养公民的哪些地理素养举例说明教师在教学中如何进行地理素养的培养 请帮忙给出正确答案和分析谢谢
简述普通高中地理课程标准实验规定的高中地理课程的情感态度
①激发探究地理问题的兴趣和动机养成求真 、求实的科学态度提高地理审美情趣 。 ②关心我国的基本地理国情关注我国环境与发展的现状与趋势增强热爱祖国 、热爱家乡的情感。 ③了解全球的环境与发展问题理解国际合作的价值初步形成正确的全球意识 。 ④增强对资源、环境的
简述普通高中地理课程标准实验规定的高中地理课程的情感态度与价值观的总目标。
研学旅行线路定义
研学旅行线路意思是指学生集体参加的有组织、有计划 、有目的的校外参观体验实践活动所定的线路。
研学旅行实践目的
研学旅行时间目的是让学生能够培养解决问题的思路以及方法以及随机应变的能力
地理学科在研学中要遵循的四个基本步骤是什么
第一步 理解界定问题 学生利用有关知识背景把问题情景与自己的认知结构联系起来探寻发现问题理解问题的性质和条件删繁就简抓住本质辨别并界定问题的思考 。具体思路如下 ①我们要解决什么问题 ②我们为什么要研究它有什么意义 ③我们对研究的问题已有了哪些了解 ④
新的课程标准倡导自主学习、合作学习和探究学习重视对地理问题的
新的课程标准倡导自主学习、合作学习和探究学习重视对地理问题的探究nsp 小组合作研究性学习的评价的特征是“两个结合两个侧重“即学习过程评价与学习结果评价相结合侧重于对过程的评价对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合侧重于对小组集体的评价
新的课程标准倡导自主学习 、合作学习和探究学习重视对地理问题的探究请联系自己的教学实际谈谈你是如何贯彻落实这一教学理念的结合实例说明