(1),2,3,6,5,10,7,(14 ) 分别是,1,3,5,7隔数字间都是单数,他们之间相差2 。 2,6,10 。14都是偶数,他们之间相差4。 (1),2,3,6,5,10,7,(14 ) 分别是,1,3,5,7隔数字间都是单数,他们之间相差2 。 2,6,10。14都是偶数,他们之间相差4。
我发现的规律如下: 1×3-0=3 3×3-1=8 8×3-3=21 (21×3-8=55) 55×3-21=144 因此括号里填55 我发现的规律如下:1×3-0=33×3-1=88×3-3=21(21×3-8=55)55×3-21=144因此括号里填55
第一列2 1 3 7 10(原因是2+1=3 3+7=10 即前两个数相加是第3个睡,第三的数和第四个数相加是最后一个数)由此推出答案为2 1 3 7 104 5 9 3 123 4 7 4 111 6 7 7 14 第一列2 1 3 7 10(原因是2+1=3 3+7=10 即前两个数相加是第3个睡,第三的数和第四个数相加是最后一个数)由此推出答案为2 1 3 7 104 5 9 3 123 4 7 4 111 6 7 7 14
都错那4是谁的差啊?应该是这样解释.两个数之间的差是奇数.如4-3=17-4=311-7=518-11=7看出来了吧,后一个数减去前一个数的差刚好是奇数,而且还是等差数列. 都错那4是谁的差啊?应该是这样解释.两个数之间的差是奇数.如4-3=17-4=311-7=518-11=7看出来了吧,后一个数减去前一个数的差刚好是奇数,而且还是等差数列.
圆形 正方形 五角星 三角形 2图像是由1图像中正方形与三角形的连线作对称,同理3图像是由2图像中的三角形与圆形连线作对称,以此类推 圆形 正方形 五角星 三角形 2图像是由1图像中正方形与三角形的连线作对称,同理3图像是由2图像中的三角形与圆形连线作对称,以此类推 圆形 正方形 五角星 三角形 2图像是由1图像中正方形与三角形的连线作对称,同理3图像是由2图像中的三角形与圆形连线作对称,以此类推
和差问题的公式 (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 和倍问题 和÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或者 和-小数=大数) 差倍问题 差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=... 和差问题的公式 (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 和倍问题 和÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或者 和-小数=大数) 差倍问题 差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=...
谢邀 那是当然的啦!不仅有帮助,而且从目前的教育形势来看,帮助只会越来越大。小学学习奥数对初中学习的帮助主要有以下几个方面: 一 、培养系统而有逻辑的数学思维,我们... 谢邀 那是当然的啦!不仅有帮助,而且从目前的教育形势来看,帮助只会越来越大 。小学学习奥数对初中学习的帮助主要有以下几个方面: 一 、培养系统而有逻辑的数学思维,我们...
2、2、4 、8 、( 32 )、( 256 )后面一个数等于前面两个数的乘积或者2、2 、4 、8 、(16 ) 、(32 ),后面一个数等于前面所有数的和 2 、2 、4、8 、( 32 ) 、( 256 )后面一个数等于前面两个数的乘积或者2 、2 、4、8 、(16 ) 、(32 ),后面一个数等于前面所有数的和
隔3单独看: 11,8,5…………每次减3 2,6,10…………每次加4 7,9,11…………每次加2 所以后三个是:2,14,13 隔3单独看: 11,8,5…………每次减3 2,6,10…………每次加4 7,9,11…………每次加2 所以后三个是:2,14,13
小学奥数学的东西很多,有: (一)数字谜题:包括找规律 、横式谜 、竖式谜 、数阵 、数字谜等 。 (二)整数问题:包括四则运算 、奇数与偶数、整数倍数及余数等。 (三)小数... 小学奥数学的东西很多,有: (一)数字谜题:包括找规律、横式谜、竖式谜 、数阵、数字谜等。 (二)整数问题:包括四则运算、奇数与偶数、整数倍数及余数等 。 (三)小数...
三年级找规律奥数题
这个明显是考智商的答案是D方法是先看三角形左边是ABCDABC再看下边DABCDA再看右边BCAB注意不要重复看我们已经取出来的东西也就是我们在最开始先看三角形左边时已经看到了最上边的A这时我们就不要取它了此时我们再看三角形的次左边CDAB再看次下边CDA
小学三年级数学题 找规律的
1×921112×93111123×9411111234×951111112345×96111111123456×9711111111234567×981111111112345678×99111111111 望采纳
1×921112×93111×91111×911111×9111111×91111111×911111111×9111111111求规律 谢谢
求 小学三年级数学题～找规律
第一个20等于1个一元的2个1角的8个一角的 20角。第二个28等于1个1元的8个1角的5个2角的其实就是人民币面值拼凑
nsp向左转向右转
小学三年级数学题找规律
这是一种奥数中的速算方法叫乘11的速算方法有一句很形象的口诀是两头一拉中间相加相加满十向前一位进1如18×11先把18这个数两头 638还能适用与多位数如12345×111122334455所以12345×11135795实际上这些都是观察乘11竖式上的结果得出的规律
这是什么规律1811198321135244114842611286
奥数找规律三年级
A1000 970 200 180 40 30 8 8首先100097030200 1802040 3010 0解法1再看18097020041030 18040 4 10 30 4 10解得8解法210002005200405405解得8B0 1 3 8 21 55 144 37710131283521813552134144558937714423
A 10009702001804030 B 01382155 C 125133489