小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩很好。。。。。。。
家里人跟朋友 不知道该听谁的 这是为难的原因吧比如 你妈让你早点回家家里有事 可是你朋友又说他有困难要你立刻去帮忙 好朋友么 请求帮忙也是很正常吧 小宁怎么做 我以为会问小冬怎么做 小宁既然已经知道小东的妈妈很着急 并且小冬很为难 可以在每次请求帮助的时候 同小
小冬和小宁是好朋友 。小冬学习成绩很好而小宁的成绩总是不令人满意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问有时很晚才能回家常常没有时间完成自己的功课。为此小冬的妈妈很着急小冬也觉得很为难 。 1小冬为什么觉得为难 2小宁应该这样要求小冬提供帮助吗3小宁今后应该怎样做
我叫聪聪今年a岁是新蕾小学四年级一班的学生。a可能是
叫聪聪今年a岁是新蕾小学四年级一班的学生。a可能是911
童童长得身强力壮虽然只有4岁但个头超过了同龄人。他爱打架力气
童童出现了攻击性行为问题攻击与破坏行为。 原因分析 1年龄小还具有自我中心的特点不能正确处理自我与他人的关系。 2生活经验中学习 。童童在攻击别人的经验中体会到了成功或得到了想要的东西以后就更可能采取同样的手段。 3教养方式 。父母可能对其百依百
童童长得身强力壮虽然只有4岁但个头超过了同龄人 。他爱打架力气大邻里及幼儿园的孩子都打不过他 。他爱挑起事端小朋友们都躲着他 。老师家长反复批评他他口头答应不再打人但是自我约束能力太差一会儿憋不住劲又去打人。每天妈妈去幼儿园接他都有小朋友告状说他又打了谁或是毁坏了谁的东西 。根据以上材料分析童童出现了怎样的行为问题他为什么会这样该如何进行矫治
聪明的孩纸。解答下
nsp向左转向右转
这个儿子是不是挺机灵的
孩子调皮我们要正确的去引导他们你儿子多大如果现在小就应该好好的引导哦这样不是机灵是要强这样话没有正确引导有容易出事情
儿子20岁的时候在某调节遇到扒手儿子大家了两人都打得很凶 。后来爸爸带人赶来了扒手被擒爸爸把儿子拉到卫生医院里问医生“我儿子跟人打架了帮我看看有没有受伤”医生看了对爸爸说“你儿子已经受伤要打针了”儿子说“我不想打针”爸爸说“这可由不得你”医生拿来了针筒儿子夺过医生的针筒一针捅在医生的身上儿子就趁机逃跑儿子够不够机灵
女儿小时候乖巧可爱老爱腻在她身边巧玲珑 像小鸡啄米似的讲
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女儿小时候乖巧可爱老爱腻在她身边巧玲珑 像小鸡啄米似的讲悄悄话。 填入划横线部分最恰当的一项是 。A 叽叽咕咕B 叽叽呱呱C 吵吵闹闹D 啰啰嗦嗦
一年级学生小林生性活泼调皮好动他的父母希望小林“乖乖”地听话
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一年级学生小林生性活泼调皮好动他的父母希望小林“乖乖”地听话不能闯祸 。一天小林吃饭时不小心把碗打碎了小林的父亲不由分说就把他痛打了顿从上述内容看小林的家庭教育模式属于 。A、娇纵型B、民主型C、专制型D 、放任型