农村可怜小孩每天照顾妈妈视频
哎 看来妈妈是生了什么重病啊 这个孩子还真是有孝心啊 小小年纪就承担了这种事情了
打工和妈妈睡一月视频
那是感觉他自己要生活要去养自己的儿女他有可能心里放了很多内疚很多伤无法跟任何人说。不管他睡了一个月的视频也好不管他做什么也好他总计一件是为了生存。
胖妞和苗苗的争吵的故事
1 胖妞和苗苗的争吵的故事 胖妞得意地说“我最爱劳动我会帮妈妈扫地呢” 一旁的苗苗可不服气了“哼我才最爱劳动呢我不仅会扫地还会洗碗呢你会吗” 胖妞也不示弱“得了吧还最爱劳动呢谁不知道你最懒了”胖妞笑话起苗苗来 。 苗苗一听可急了马上辩解道“才不
肥肥一家亲
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求肥肥一家亲这套电视剧 。是新加坡的英文电视剧曾经在明珠台看过几集觉得不错。后来沈殿霞离开了想把这套电视剧看完 。可是在土豆youku迅雷电驴等都找过了可是都找不到 。WHY 谁有的话麻烦传阅一下。 网络电视PPlive还是QQlive啊
台湾的个组合 搞笑说唱歌曲MV讲一个小胖子爸爸妈妈不在家和妹妹
是的自由发挥的死定了
好象是台湾的个组合的一首 搞笑说唱歌曲MV讲一个小胖子爸爸妈妈不在家和妹妹玩打碎了花瓶。。那个小胖子表情啥的很搞笑的 歌曲MV也拍的很有才以前在电视上看过就是忘记那歌曲叫什么名字了。。有人知道 什么歌曲啊
阅读下面的文字完成下列小题。巴甘的蝴蝶鲍尔吉·原野巴甘的妈妈
坚信母亲临终前的约定并守护这个约定不愿别人伤害这个约定善良纯洁希望放飞蝴蝶热爱母亲始终维护母亲在自己心中的美好形象性格内向却又心思细腻平时沉默但内心却有很多美好的想象。 小题4观点一使主题更加生动形象。①小说讲的是孩子对母亲的深厚情感的平常故事但
试题难度难度中档 试题类型阅读理解与欣赏 试题内容阅读下面的文字完成下列小题。 巴甘的蝴蝶 鲍尔吉·原野 巴甘的妈妈不知得的是什么病 。晚上巴甘躺在妈妈身边。妈妈摸着他的头顶的两个旋儿看他的耳朵、鼻子捏他的小胖手。 “巴甘妈妈要走了。” “去哪里” “妈妈到了那个地方就不再回来了我走了之后每年夏天变成蝴蝶来看你 。” 变成蝴蝶妈妈这么神奇她以前为什么不说呢 “有一天村里人来咱们家把我抬走。那时候你不要哭也不要喊我 。我不是能变成蝴蝶吗” 没过几天妈妈真的被人从家里抬走了 。 从那个时候起赫热塔拉开始大旱巴甘看不到那么多花了也看不到蝴蝶妈妈变成蝴蝶之后要用多长时间才能飞回赫热塔拉呢也许中途累了要歇一歇也许它见到河里的云彩以为是真的云彩想钻进去睡一会儿结果被水冲走了。巴甘常常这样想。 那年敖包过节后巴甘坐舅舅的马车拉化肥在来哈河泵站边上看见蝴蝶。他跳下马车追那些紫色的蝴蝶 。蝴蝶在沙丘上飞穿过一片蓬蓬柳 。它好像在远方一会儿又出现在眼前。巴甘不动了看着它往远处飞 。一闪一闪像树叶子。 后来他们俩把家搬到奈蔓塔拉舅舅给一个朝鲜族人种水稻他读小学三年级。 学校有一位青年志愿者女的叫文小山香港人。文老师领他们班的孩子到野外唱歌讲故事大家都喜欢她和她包里无穷无尽的好东西遇到谁表现好她就拉开包拿一样东西奖励他。 有一天下午文老师拿来一卷挂图用图钉钉在黑板上。 “同学们”文老师指着图“这是什么” “蝴蝶。”大家说 。 “对。这个呢”她指着一个像栗子带尖的东西“这是蛹。同学们我们看到美丽的蝴蝶其实就是蛹变的你别看蛹很丑但变了蝴蝶之后……” “你胡说”巴甘站起来冲上讲台一口咬住文老师的胳膊 。 “哎哟”文老师大叫教室里乱了。文老师捧着胳膊看带血的牙痕哭了 。巴甘把挂图扯下撕烂在脚下踩 。几个女生惊恐地抱在一起 。 晚上文老师来到巴甘家她想和巴甘单独谈一谈 。 文老师伸出打着绷带的手摸巴甘的脸“告诉老师怎么了” “蝴蝶从很远的地方飞过来它会在萨日朗的花瓣里喝水然后洗脸接着飞。太阳落山之后再飞 。在满天星光之下蝴蝶像一个精灵它也许是白色的也许是紫色……”文老师没想到今天巴甘会说这么多话。 “蝴蝶让你想起了什么孩子” 巴甘摇头 。 文老师叹口气她从包里拿出一双白球鞋——皮的蓝鞋带儿给巴甘 。她说“蝴蝶是美丽的 。巴甘但愿我没有伤害到你 。” 上初中一年级的时候暑假时盟里组织了一个优秀学生夏令营去青岛包括巴甘。最后一天他们参观了昆虫博物馆。 蝴蝶大玻璃柜子里粘满了蝴蝶大的像豆角叶子那样小的像纽带扣有的蝴蝶翅膀上长着一对圆溜溜的眼睛。巴甘心里咚咚跳。 蝴蝶怎么到了这里是因为青岛有海吗赫热塔拉和奈蔓塔拉已经好多年没有蝴蝶了。蝴蝶迷路了它们飞到海边往前飞不过去了落在礁石上像海礁开的花 。 孩子都出来了没有人发现巴甘 。 巴甘走到讲解的女老师面前鞠了一躬把钱掏出来有纸币和手绢包的硬币捧给她“老师求您一件事请把它们放了吧” “放了”女老师很惊讶地看着这个草原来的孩子。 “放了吧放它们飞回草原去。” 女老师很意外笑了看巴甘脸涨得通红并有泪水又止住笑拉住他的手进屋。 巴甘沉默了一阵儿一股脑儿把话说了出来 。 女老师用手绢揩拭泪水。等巴甘说完她从柜子里拿出一个木盒 。 “这个送你 。”女老师手里的水晶中有一只美丽的蝴蝶紫色镶金纹“是昆山紫凤蝶 。”她把水晶蝶放进木盒给巴甘眼睛红着鼻尖也有点红 。她说“美好的事物永远不会消失今生一样来生还是一样。我们相信它还要接受它 。这是一只巴甘的蝴蝶 。” 选自青年文摘有删改 小题1下面对小说内容的分析和概括最恰当的两项是 A巴甘的母亲没有直接将死亡说出而是以孩子的视角与巴甘达成了一个约定避免对孩子产生伤害这也为下文巴甘对蝴蝶的追逐这一情节埋下伏笔。B巴甘一直认为蝴蝶是美丽的纯洁的而文老师却认为蝴蝶是蛹变成的是丑陋的这样的解释深深伤害了巴甘的心所以巴甘咬了她 。C巴甘看到许多美丽的蝴蝶被禁锢在玻璃柜子里没有自由觉得这很残酷所以请求女老师放飞蝴蝶让它们重回自然的怀抱 。D女老师最后送给巴甘蝴蝶并告诉他要接受母亲已经离开他的事实要他把母亲和他之间的爱永远寄托给美丽的蝴蝶并深深埋在心里 。E小说通过人物的语言、动作、心理等描写表现了巴甘的典型性格语言简洁 、细腻清新婉转极富表现力 。 小题2请以“蝴蝶”为线索简述小说的情节。 答 小题3巴甘是一个怎样的孩子请结合小说内容分析。 答 小题4小说以“巴甘的蝴蝶”为题目有主题思想 、人物塑造、情节结构等多方面的考虑请选择一个方面结合全文陈述你的观点并作简要分析 。 答
农村妈妈看儿媳妇妈妈辛苦了视频
你得找到问题的关键那就是你的不作为。让姐妹寒了心 。爸爸爱你不忍责备你所以天天喝闷酒 。你家人已经给你很多爱了不要怪她们心狠你听说过扶不起来的阿斗么这就是你给你姐妹的感觉 。没别的办法坚强起来以你妈妈为榜样不怕苦累找一份赚钱的工作最好是能捎带学一门