幼小衔接拼音教学方案

幼小衔接拼音复习课步骤

先学六个单韵母然后学声母之后声母和韵母一起拼读。再学复韵母学复韵母的同时学与之关联的整体认读音节。同时练习拼读。

拼音教学方法

让学生生动有趣地学拼音。例如声母“n”的发音是学生学习的一个难点。教学时教师用手捏住鼻子夸张表情让气息从口腔通过然后让学生用手挡在教师口腔前感觉气息不从鼻子发出而从口腔冲出直观体会鼻韵母的发音特点和方法。在教学四声时教师在黑板上画一条高低起伏的山