部编版语文二年级上册古诗二首教学设计及教学反思
让学生理解诗句意思体会诗人情感。学前准备1制作多媒体课件 。教师2预习二首古诗试着理解诗意查阅相关资料。学生课时安排2课时 同学们会背关于它们的古诗吗2播放幻灯片展示鹳雀楼的图片简介鹳雀楼。1思考问题回忆学过的古诗内容回答提问。2听老师讲解了解
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就是有很多照片、然后一首歌、 中下还有字 这个怎么做啊 可以说说清楚吗