洋洋盈耳袅袅余音铿锵有力风风韵韵掷地有声莺声燕语绕梁三日绵言细语绘声绘色黄莺出谷余音饶梁沉鱼出听余音袅袅大概是形容教师,老师讲课时的声音好听的成语,如娓娓动听 洋洋盈耳袅袅余音铿锵有力风风韵韵掷地有声莺声燕语绕梁三日绵言细语绘声绘色黄莺出谷余音饶梁沉鱼出听余音袅袅大概是形容教师,老师讲课时的声音好听的成语,如娓娓动听
一、余音绕梁 [ yú yīn rào liáng ]【解释】:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。 二、娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ] 【解释】:形容善于讲话,使人喜欢听。 三... 一、余音绕梁 [ yú yīn rào liáng ]【解释】:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。 二、娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ] 【解释】:形容善于讲话,使人喜欢听。 三... 二、娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ] 【解释】:形容善于讲话,使人喜欢听。 三、绕梁三日 [ rào liáng sān rì ]【解释】:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好... ...
斯文、端庄,风度翩翩、温文尔雅、声音娓娓动听、笑容暖人心房、和蔼可亲,美丽典雅、文渊博广、教书育人、慈祥、温柔…… 斯文、端庄,风度翩翩、温文尔雅、声音娓娓动听、笑容暖人心房、和蔼可亲,美丽典雅、文渊博广、教书育人、慈祥、温柔……
下午有幸听王老师分析课文,讲的是武松打虎,同学们端坐洗耳恭听,王老师声音忽高忽低,抑扬顿挫,犹如一悠扬的歌曲把听众带进现场。讲到武松与大虫搏斗的场面,学生们都感... 下午有幸听王老师分析课文,讲的是武松打虎,同学们端坐洗耳恭听,王老师声音忽高忽低,抑扬顿挫,犹如一悠扬的歌曲把听众带进现场。讲到武松与大虫搏斗的场面,学生们都感... 讲到武松与大虫搏斗的场面,学生们都感到紧张,生怕武松被虎吃掉。生动准确的语言,富有变化的表情使听众如亲临其境,倍感恐怖。这样的老师讲课艺术能不吸引人吗?
一、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ] 1. 【解释】:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。 2. 【出自】:《论语·子罕》:“夫子循循然善... 2. 【出自】:北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》:“潜移暗化,自然似之。” 3. 【示例】:民众文学当有一种“~”之功,以纯正的博大的趣味,替代旧有读物、戏剧等底不洁的... 1. 【解释】:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。 2. 【出自】:清·朱庭珍《筱园诗话》卷一:“必使山情水性,因绘声绘色而曲得其真;务期天巧地... 形容叙述或...
风声 呼:象声词,如:北风呼呼地吹. 萧萧:象声词,形容风声淅[xī]沥[lì]等. 雷声 隆隆:象声词,形容剧烈震动的声音,如:雷声隆隆. 殷:象声词,形容雷声,如:殷其雷. 轰隆:象声词... 风声 呼:象声词,如:北风呼呼地吹. 萧萧:象声词,形容风声淅[xī]沥[lì]等. 雷声 隆隆:象声词,形容剧烈震动的声音,如:雷声隆隆. 殷:象声词,形容雷声,如:殷其雷. 轰隆:象声词... 呼:象声词,如:北风呼呼地吹. 萧萧:象声词,形容风声淅[xī]沥[lì]等. 雷声 隆隆:象声词,形容剧烈震动的声音,如:雷声隆隆. 殷:象声词,形容雷声,如:殷其雷. 轰隆:象...
首先要正视自己的缺陷,明白自己说的话与普通话的差别,很多老师尤其是农村地区的,自带方言,而且还感觉自己说的就是普通话,学生听着亲切就一直用下去,以致没有练好。... 首先要正视自己的缺陷,明白自己说的话与普通话的差别,很多老师尤其是农村地区的,自带方言,而且还感觉自己说的就是普通话,学生听着亲切就一直用下去,以致没有练好。 ... 其次平常多听播音主持或者新闻联播,然后录自己的声音,对比差距。网上找一些诗歌朗诵,故事朗读的音频,先听,然后录下自己的声音再做对比。 平时多做运动,提升耐力,提... 网上找一些...
叮铃铃,清脆而美丽,像极了一下课孩子们撒腿跑向操场的爽快。 还有一种令人失望的情形,那就是我们急着去解手,但是老师却不肯下课,而我坐在课堂里既听不懂,也听不下去... 叮铃铃,清脆而美丽,像极了一下课孩子们撒腿跑向操场的爽快。 还有一种令人失望的情形,那就是我们急着去解手,但是老师却不肯下课,而我坐在课堂里既听不懂,也听不下去... 还有一种令人失望的情形,那就是我们急着去解手,但是老师却不肯下课,而我坐在课堂里既听不懂,也听不下去。遇上能拖堂和不下课的老师,铃声响了和没响一样,钟声敲动了... 叮铃铃,叮...
鸦雀无声 【近义】鸦默雀静、万籁俱寂【反义】人声鼎沸、沸反盈天【释义】连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷四:“公曰:‘鸦去无... 鸦雀无声 【近义】鸦默雀静、万籁俱寂【反义】人声鼎沸、沸反盈天【释义】连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷四:“公曰:‘鸦去无... 形容非常静。【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷四:“公曰:‘鸦去无声,又何言闻?’” 宋·苏轼《绝句三首》:“天风吹雨入阑干,乌鹊无声夜向阑。” 【用例】直等到大.....
1.饱含深情 2.婉转动听 3.落落大方 4.风趣幽默 5.抑扬顿挫
怎样形容老师好
可以写老师平时对你的帮助
词句都行谢谢了
怎样形容老师讲课精彩的句子
1老师讲课的声音时高时低仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。2整堂课思路清晰环节紧凑重难点突出设计合理。学生的课堂习惯非常好每个人都能积极的参与到课堂中课堂效果较好。3老师在教学新知时循循善诱让学生学习起来毫不费力充分发挥了学生的主动性老师的话不多分
形容老师的说话声词语
甜美、有磁性、柔和 袅袅余音 铿锵有力 风风韵韵 掷地有声 莺声燕语绕梁三日 绵言细语 绘声绘色 黄莺出谷 余音饶梁 沉鱼出听 余音袅袅
描写老师声音的优美句子
耳边就会传来这样的声音人与人之间都有可能吵架吵架也一定有原因吵架之后要好好反思一下要学会宽容享受宽容的乐趣” 赞美老师的鼓励声音 “当我因成绩不理想而垂头丧气时耳边又响起魏老师的声音上课认真听讲作业认真完成老师相信你一定行的魏老师的鼓励使我有了
形容老师的成语
形容老师的成语如下默默无闻、无私奉献、循循善诱、悔人不倦、废寝忘食、埋头苦干、兢兢业业、尽心尽力、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨、润物无声、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、勤勤恳恳、
怎么形容老师
春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干
描写老师讲课声音的句子
语文老师他个他中等一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时他来了穿着还是那 似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们同学们很听话的很乖此时无声甚有声。数学老师数学老师随着那刚响起的铃声直奔教
用什么词语来形容老师怎样在讲台上讲课
讲话的生动惟妙惟肖津津有味绘声绘色娓娓动听妙语连珠滔滔不绝余音袅袅活神活现出口成章行云流水内容的精彩引人入胜如痴如醉思绪万千身临其境字字珠玑一字千金精彩绝伦扣人心弦韵味无穷精彩纷呈跌宕起伏纷繁复杂一波三折文不加点回肠荡气文采飞扬妙趣横生辞采华美声情
怎么形容一个老师在专业方面的知识
以下是一些形容老师在专业方面知识的词语 竭尽心力用尽全部力量。 一丝不苟指做事认真细致一点儿不马虎。 减师半德谓只学到老师的一半。 诚实做人乐于奉献教学德为先身教胜言传。 三人行必有我师三个人在一起行走其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向