对幼儿的游戏进行观察是教师有效地指导和丰富幼儿游戏的前提。 通过观察,教师可以了解到何时应为幼儿的游戏提供额外的时间、空间、游戏材料或经验准备,以扩展和丰富进行... 这些设备也可用作幼儿游戏观察的手段 。 教师可以根据自己掌握的情况,灵活地选用不同观察方法进行观察,从幼儿的能力发展来看,各年龄班幼儿在游戏方面的表现是不同的。 ... (3)记录时保留游戏情节发展的顺f序 。 (4)记录应客观而准确 。 三、幼儿游戏的观察方法1.扫描观察扫描观察即分时段定人观察。 对班里的幼儿平均分配时间,在相同的时间... (...
1 、玥玥是个文静的小女孩,做事细心、认真 。在游戏中,她一会儿从轮胎下钻,一会儿又爬上去,把轮胎当作滑梯,一会儿又去玩荡桥 、吊环……可以看出玥玥勇于探索轮胎的不同玩法,... 在游戏中,她一会儿从轮胎下钻,一会儿又爬上去,把轮胎当作滑梯,一会儿又去玩荡桥、吊环……可以看出玥玥勇于探索轮胎的不同玩法,但是最喜欢的还是玩彩色的大轮胎。2、观察对... 2、观察对象:全体幼儿 记录教师:小四班葛凡 观察实录: 湛蓝色的天空上飘着洁白的云朵,操场上是孩子们欢乐的身影。户外活动时间到了,今日他们选择的是纸筒。3、我们...
幼儿选区过程,与幼儿之间的交流沟通,游戏的过程 幼儿选区过程,与幼儿之间的交流沟通,游戏的过程
中班的孩子在户外涂鸦的时候,老师要注意观察孩子们的动向以及他们的行为,进行我们的观察记录和的记载,在老师记的时候呢,我们可以给孩子们的表情以及他们创意作品的,就... 中班的孩子在户外涂鸦的时候,老师要注意观察孩子们的动向以及他们的行为,进行我们的观察记录和的记载,在老师记的时候呢,我们可以给孩子们的表情以及他们创意作品的,就...
湛蓝色的天空上飘着洁白的云朵,操场上是孩子们欢乐的身影。户外活动时间到了,今日他们选择的是纸筒。xx和xx两个孩子拿到了几个纸筒开始玩,xx负责扶住纸筒,xx负责往上叠... 娃娃家观察记录支持策略:主要观察幼儿的参与度,是否积极?娃娃家的布置是否温馨?材料是否准备齐全?
在活动中孩子遇到困难不能解决时,教师适时介入。 在活动中,孩子没有自信,向孩子伸一下手,给予孩子一个鼓励的眼神,让活动向着更好的方向发展。 在幼儿户外自主... 在活动中孩子遇到困难不能解决时,教师适时介入 。 在活动中,孩子没有自信,向孩子伸一下手,给予孩子一个鼓励的眼神,让活动向着更好的方向发展 。 在幼儿户外自主... 在活动中,孩子没有自信,向孩子伸一下手,给予孩子一个鼓励的眼神,让活动向着更好的方向发展。 在幼儿户外自主游戏活动中,教师何时介入才能更好的促进孩子的发... 在幼儿户外自主游戏活动...
在户外游戏中,教师的观察能够为幼儿的学习和成长提供宝贵的信息和指导 。以下是一些教师在户外游戏中有效观察的方法: 1. 注意细节:观察幼儿在游戏中的行为和表现,包括他... 在户外游戏中,教师的观察能够为幼儿的学习和成长提供宝贵的信息和指导 。以下是一些教师在户外游戏中有效观察的方法: 1. 注意细节:观察幼儿在游戏中的行为和表现,包括他...
应该是必要的。因为户外活动可以让学生近距离接触自然环境,有利于学生的身心健康和全面发展。但是在大班进行户外活动时,需要注意观察和分析学生的行为和表现,以便及时采... 应该是必要的 。因为户外活动可以让学生近距离接触自然环境,有利于学生的身心健康和全面发展。但是在大班进行户外活动时,需要注意观察和分析学生的行为和表现,以便及时采...
6引导幼儿大胆回答问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。 7具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。 音乐: 1引导幼儿在唱歌时学习... 6引导幼儿认识三角形 、正方形,了解图形间关系 。 美术: 1支持 、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单 、色彩鲜明的美术作品 。 2引导幼儿学习在画面的中心位置... 美术: 1支持 、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单 、色彩鲜明的美术作品 。 2引导幼儿学习在画面的中心位置安排主要形象,并把它画大些,鼓励幼儿丰富画面内... 1支...
(一)记录的内容的选择:观察记录的内容要有依据,能够反映幼儿的年龄特点。它是做好观察记录的先决条件。 (二)记录的方法:运用白描的手法进行记录, 教师要记录... 平衡车虽然走的很慢,但他似乎觉得也比刚才好玩多了,虽然张傲婕只有四岁半,但是他却像个小老师,在旁边不断的鼓励着琪琪:"对了,就像这样子,慢慢就行了 。"琪琪的感觉越... 6月3日 户外活动开始了,孩子们纷纷自选玩具,小朋友都对新投放的平衡车产生了浓厚的兴趣。在别的小朋友玩的过程中,他似乎观察到平衡车上的两个脚踏板的作用了... 户外活动开始了,孩子...
如何准备做户外自主游戏活动的观察记录
有些幼儿在室外游戏比在室内游戏更能表现出较高的社会性和认知水平。3应在幼儿彼此熟悉并熟悉环境后才开始对幼儿进行观察。在与熟悉的同伴游戏时幼儿会展现较高水准的社会性和认知水平。若开学初就进行观察可能会低估幼儿真实的游戏能力。4应持续观察以确保记录的是
小班户外活动观察记录
小班户外活动观察记录日期2011年10月观察地点操场观察对象郑浩东记录者邓老师观察记录今天户外活动我带领的一组是玩呼啦圈一开 1 在户外活动时尽量不让她玩单独的游戏要让她参与到集体游戏中去让她多和小朋友们做游戏增添感情。2 在平时组织活动时多让她有表
幼儿园户外活动观察记录表怎么写
观察者随感 从观察中可以出来张子杰是个爱动脑筋的孩子想象力也不错就是动手能力还不够遇到困难总喜欢找老师帮忙尽管狮子是在老师的帮助下完成的但从她脸上开心的笑容中可以感受到她正沉浸成功的喜悦中 分析幼儿对本区域的兴趣 A 、非常感兴趣 B 、一般 C 、不感兴趣 老
如何准备做户外自主游戏活动的观察记录
能引发他们各种游戏行为的材料又保证幼儿有充分的游戏时间。3如果可能应保证对幼儿室内和室外游戏进行观察。研究表明有些幼儿在室 可能会低估幼儿真实的游戏能力。5应持续观察以确保记录的是幼儿典型的游戏行为。二 、幼儿游戏的观察记录游戏观察记录的方法一般有三
大班自主游戏观察记录
智博幼儿园游戏观察记录表附表 1第二周周一时间2013年 9 月9日 班级大一班教师冷静娟预设材料预设玩沙工具若干预设过程希望可以出现合作现象把沙子推成立面然后在立面上进行装饰观察进入玩沙池孩子们显得很兴奋大部分孩子开始无目的的进行挖沙子的活动过了一会