小练笔。
毛毛细雨悄悄无声地飘落着像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝荡漾在半空中迷迷漫漫的轻纱披上了绿油油山野 。雨像烟雾一样又轻又小让天空蒙蒙胧胧的像童话中的仙境。雨珠顺着小草的茎滚下来一滴钻到土里又一滴钻到了小草的嘴里找不到了。那雨丝很细像牛毛 、像花
nsp向左转向右转
小练笔怎么写
小练笔的写法1 、变换角度抓改写。对课文的内容进行加工改造重新组织重新表达可以加深对课文内容的理解又可以创造练笔的机会提高学生运用语言的能力 。如石榴这篇课文介绍了石榴抽枝长叶 、开花 、结果的生长过程可以让学生把自己看做是可爱的石榴来介绍自己在作
手指这篇课文后面的小练笔该怎么写
你好仿照写“拇指”的那一段可以联想五官去写。譬如鼻子写出鼻子的特点运用拟人、对比的修辞手法写出鼻子的特殊性就像拇指在手指里面的地位一样 。
模仿手指写五官小练笔150字
眼睛在五官中应该是最美丽的。当你开心兴奋的时候它会变成一道弯弯的月牙当你兴奋惊讶的时候它会变成一轮圆圆的满月 。它在五官中起了重要作用它帮助人们见到多彩的大千世界 。 鼻子与嘴巴是一对万年的老搭档鼻子有点像飞机两个大大的洞一会吸气一会喷气 。它像一位任
小练笔
比如袁隆平 杂交水稻 他为社会做出贡献
教你写小练笔
如何教同学们写好小练笔 我最近去万州和重庆听了城区很多学校的小学语文老师的语文课了解他们在很多课堂中都会加入一些小练笔。听着孩子们写的优美的段落心里也想把这个练习方式加入课堂 。在时间活动中才深切地体会到城区孩子和乡镇小学孩子的差距从最基础的遣词造句
教你写小练笔