批评意思
批评pīpíngcomment onjudge∶评论评判批评家早赐批评punctuate and annotate∶对书籍、文章加以批点评注删改批评criticize∶对缺点错误提出意见醒目的广告遭到批评 1评论评判。对事物加以分析比较评定其是非优劣。 明 李贽 寄答留都书“前与 杨太史 书亦有批评倘
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评论一下 说实话别拍马屁
样貌有普普通通的美和漂亮你的眼神告诉我你是一个多愁善感的可人儿 。能采纳吗
专家有失公平怎么反驳
反驳对方会得罪人吧 不是每个人都是那么大度 要有合理的依据去反驳
1967年老一辈革命家对中央文革小组错误做法的抗争被诬称为
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1967年老一辈革命家对中央文革小组错误做法的抗争被诬称为A “一月风暴”B “反攻倒算”C “右倾翻案”D “二月逆流”
联想被骂惨不在于投票本身在于大家对联
联想被骂惨不在于投票本身在于大家对联想的失望 最近联想事件在网上可是持续发酵甚至N人出于道义或者出于收益帮联想洗白但发现真的是越洗越白甚至我都发现了一个现象那就是很多人其实没有用过联想的产品甚至连联想的主营是什么都不清楚但骂起联想来似乎联想是“
批判文章指出错误重点反对要是批判的好、愿意给全部分数
也许爱情是很残酷的但是我感觉你对爱情的理解很彻底说出了大家的共鸣的心理情感爱情能让我们死去活来。我感觉你对恋爱太过复杂话 对爱情太系统话爱情也许会很浪漫也许像你说的不想 随便的恋爱的恋爱 。说明你对恋爱彻底的不信任。我感觉你心中有好多像白雪公主的爱情
单身并没有什么不好你一样可以关心你喜欢的人这样可以让大众觉得你是一个很好的朋友而恋爱中的人关心别人则会引发醋意从爱情观说也是对爱情不够忠诚但不关心别人则又失去很多友谊一旦你分手了就赔了夫人又折兵。所以现在单身不是说你不向往爱情而是证明你对未来的他的一份痴情 。 爱情晚点来就不会走得太早。 我不需要靠失恋来成熟我应该利用别人失恋的经验成长起来。 一个优秀的人单身说明这人足够优秀一个再优秀的人随意恋爱说明这人的优秀只是表面而已真正希望对方好的就是默默在背后关心对方。最好的承诺不是爱你一万年而是根本不需要承诺 。 学生时代周围接触最多的人都年龄相仿所以价值观都差不多都想着将来有个好工作有个好恋人。正因为理想差不多所以2个人在一起会很开心也就很容易走到了一起。至于恋爱是否会影响学习这里就不说了因为既有促进作用也有消极作用因人而异。 恋人不是靠寻找的因为在没有完全了解对方之前对方可以为了吸引你暂时改变自己而一旦你完全了解对方后分手就指日可待了。所以恋爱应该是日久生情彼此非常熟知后自然地走在一起甚至无需表白 。不要认为对方人很好就轻易妥协人好不是爱情的全部你们必须为爱情的将来做打算 。 如果遇到一个你深爱的女孩而你感觉她也喜欢你大部分的人都是直接就开始交往了 。这样做的后果就是前面所说的最后失去一个深爱的人。你应该以朋友的名义关心她在毕业后仍保持联系然后为了她努力工作。当你在事业上有所成就后再去找她如果此时她仍在等你说明你没看错人 。 女孩如果一个男生他很快就喜欢上你那么他以后也会很快就喜欢上别人的 。 在学校里的爱情是无知的在社会中的爱情可能是有目的的只有遇到逆境仍走下去的爱情才是永恒的 。 爱情不是和一个最适合自己的人在一起而是遇到一个更适合自己的人时能够坚守自己对所爱的人作出的承诺。爱情不是两个人眼睛对视而是两个人的眼光看着同一个方向投视。 网上的“爱你为你做这些事”看起来很感人因为大部分人都不是这种爱情。爱情不是一种潮流你要有自己的看法在你的理想恋人未出现时你要有毅力选择一直单身而不是找个替代品。当你做到后网上传的那些事在你的爱情中是再基本不过的了。 男生在谈恋爱时不要抱着不适合就分手的想法一定要慎重地考虑清楚女朋友就是你未来的老婆结婚只不过是多一张无用的纸而已结婚并不是为爱情加了锁真正的爱情从来就不需要任何的束缚 。一旦你选择了恋爱就要有一种责任感你要为你父母的儿子 、你老婆的丈夫 、你未来孩子的爸爸负责 虽然分手是另一段爱情的重新开始但初恋只有一次一个人在初恋中对爱情的向往是最多的而一旦恋爱失败以后的每一次恋爱中最难忘的还是初恋。 所以不是不想恋爱而是不想随便的恋爱
是我无知还是他们无能 今天新闻评论抗日神剧一人引用剧中一人所
不要在意可能是他们理解错误不要太放在心上
是我无知还是他们无能nspnsp今天新闻评论抗日神剧一人引用剧中一人所说话nspnsp‘我爷爷在娘胎里就被鬼子杀死了’我说了一句‘还有我爷爷在九岁时就被鬼子杀死了’打了引号nsp结果召来一群无脑喷nspnsp
国家广电总局整顿“恶搞”文化在社会产生强烈反响。有学者表示
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国家广电总局整顿“恶搞”文化在社会产生强烈反响。有学者表示一个国家、一个民族都以“恶搞”为能事以群体狂欢和媒体追炒代替严肃创作除了“恶搞”拿不出更像样的原创文没有真正的文化创新那就是最大的可悲了对“恶搞”文化必须保持警惕。警惕“恶搞”文化就是要预防其对青少年产生A 持久的影响B 长远的影响C 多种影响D 潜移默化的消极影响