灯光下 的背影再次浮现
如果你出现过我的眼眸里那么从此以后我的世界一砖一瓦都是为你堆砌出你不能抗拒的温柔 。 不堪白首扶苏痴恋海棠依旧故人遮婷消此彼长稍憩南山故里却不舍温柔乡。荔风纸靡长安叨念佳人清瘦对晚歌逑落款情别撵难走红豆思 。 你若在地狱我便遁入地狱你误入凡尘我便陨
灯光下 的背影再次浮现
背影
接到父亲的信令他想起父亲当时的背影。我觉得这篇文章给了读者一个十分重要的启示父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书他们始终都是为我们着想 、希望我们能做一个好人。所以我们要好好对待他们不要辜负他们对我们殷切的期望。背影真是一篇感人及有教育性的
背影
因为二三两段看似与背影无关其实为下文描写背影作铺垫 。“交卸” 、“奔丧”两事儿使父亲陷入了困境。父亲的重担那么重却把儿子的路途平安看得更重真是情深似海爱子之心是多么的强烈父爱的力量是多么巨大这样的父爱催人泪下
背影
承上启下前两个引起下文为下文做铺垫最后一个呼应上文起着承上启下的过度作用
从背后照来的灯光
1第一个光指台灯的光第二个光指老师的人性品质所散发出的光芒赞美了老师就像灯光一样无私照亮了学生们人生的路。2写了老师深夜为我讲解题目和新年第一天为了我们而抛下生病的老父亲来为我们上课两件事 。3我觉得好像有一股暖流通过全身我激动不已。这不是普通的光
从背后照来的灯光 世界上有各种各样的灯光在我心里也有一道永不熄灭的灯光。 一个寒风料峭的冬夜万籁俱寂我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。 我知道虽然这么晚了明天又没有数学课但这个时候老师不会休息。我忐忑不安地走到老师家轻轻一叩门开了老师出现在眼前。 我惭愧地提出了问题老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意“坐坐下。”她虽然和蔼地笑着可我却觉得老师在责备我不由惭愧地低下了头 。老师移开身旁一摞作业本取出纸认认真真地给我讲解。这时候在明亮的灯光下我忽然发现粉笔灰已染白了老师的头发老师那装满智慧的额上也被岁月碾出了条条深沟…… 老师讲完了题夜色更浓了我想赶快离开她却一点也不放松“自己再做一遍”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿顺利地做完了我抬起头来望着老师批改作业的侧影不禁想起那堂不平常的课 。 那是新年后的第一堂课铃声响了老师走上讲台刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕教室里顿时安静了。她似乎发现了什么立即恢复常态认真地上起课来 。但我们总觉得她在抑制自己她借着在黑板上写字的机会擦起泪水用书本挡住同学们询问的目光。下课了我们才明白老师的父亲在元旦之夜突然病倒经抢救才略有好转第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们…… “做完了”“唔”老师脸上浮现出赞许的笑容 。我向老师告别思绪万千地走出老师的家。 前面一片黑暗 。忽然背后有一道光照来。我回头一看——是老师她擎着台灯倚在门口。灯光照亮了我面前的道路 。我觉得好像有一股暖流通过全身我激动不已。这不是普通的光这是老师生命的光 。 从此这道从背后照来的灯光始终亮在我心中时刻照耀着我前进 1我忽然发现粉笔灰已染白了老师的头发老师那装满智慧的额上也被岁月碾出了条条深沟…… 和这道从背后照来的灯光始终亮在我心中时刻照耀着我前进这两句什么意思2画出文中的一句过渡句3写出第5自然段的意思4我知道虽然这么晚了明天又没有数学课但这个时候老师不会休息 。和老师讲完了题夜色更浓了我想赶快离开她却一点也不放松“自己再做一遍”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来 。不一会儿顺利地做完了我抬起头来望着老师批改作业的侧影不禁想起那堂不平常的课 。表现了老师怎样的品德
背影
1 、父亲的动作在车站送别的场面中作者对父亲的“背影”作了具体的描绘。父亲胖胖的身躯穿着黑布大马褂深青布棉袍步履艰难蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。怎样走去怎样探身下去怎样爬上月台攀上爬下移脚倾身都细细地如实写下读者读后有身临其境之感仿佛读者当时也在
求一张男女坐在灯光下的石上 夜晚的 背影和正面什么面都行
这是一条幽僻的路白天也少人走夜晚更加寂寞。荷 塘四面长着许多树每日午后一时起什么时候止却忘记了 。晚上照样也有一回 。也在黄晕的灯光