比如做饭,不能只看书本,要具体实践.那样才能使自己的饭菜更可口
古人学问无遗力, 少壮功夫老始成. 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行. ——宋·陆游《冬夜读书示子聿》 明朝万历、崇桢年间有个徐弘祖,号霞客,自幼“特好奇书”,博览图经地志... 古人学问无遗力, 少壮功夫老始成. 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行. ——宋·陆游《冬夜读书示子聿》 明朝万历、崇桢年间有个徐弘祖,号霞客,自幼“特好奇书”,博览图经地志... 少壮功夫老始成. 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行. ——宋·陆游《冬夜读书示子聿》 明朝万历、崇桢年间有个徐弘祖,号霞客,自幼“特好奇书”,博览图经地志,向往“...
这句诗的意思是:从书本上得来的知识是不够完善的,如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。扩展资料赏析“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”强调实践的重要性。课... 扩展资料赏析“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”强调实践的重要性。课本知识是前人经验的总结,单单从课本上获取知识是不够的,因为前人的'感悟不一定符合此时此地的情况,... ”强调实践的重要性。课本知识是前人经验的总结,单单从课本上获取知识是不够的,因为前人的'感悟不一定符合此时此地的情况,所以我们需要经过亲身实践,把书本上的知...
陆游在《剑南诗稿·冬夜读书示子聿》中谈道:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 在这里,陆游一方面道出了古人读书、做学问从来不易... 陆游在《剑南诗稿·冬夜读书示子聿》中谈道:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 在这里,陆游一方面道出了古人读书、做学问从来不易... 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 在这里,陆游一方面道出了古人读书、做学问从来不易,须勤奋刻苦,不遗余力,少年努力,老有所成;另一方面更强调了从书本上得到的知...
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”出自陆游的《冬夜读书示子聿》一诗.意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践.全诗:古人学问无遗力,少... “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”出自陆游的《冬夜读书示子聿》一诗.意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践.全诗:古人学问无遗力,少...
1.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.意思:从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践.出自:《冬夜读书示子聿》 年代:... 1.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.意思:从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践.出自:《冬夜读书示子聿》 年代:...
“纸上得来终觉浅”,下一句是“绝知此事要躬行”,这句出自诗出自宋•陆游的一首教子诗,题目叫《冬夜读书示子聿》,作于宋宁宗庆元五年(公元1199年)底。诗人就知识的获... “纸上得来终觉浅”,下一句是“绝知此事要躬行”,这句出自诗出自宋•陆游的一首教子诗,题目叫《冬夜读书示子聿》,作于宋宁宗庆元五年(公元1199年)底。诗人就知识的获... 诗人就知识的获取,从两方面谈了自己的看法:一是要花气力,一是“要躬行”。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会,更是诗人勤奋学习的经验总结。 “纸上得来终觉浅”的意... 诗中...
出自《冬夜读书示子聿》,作者陆游,这是陆游的一首教子诗。古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——出自《冬夜读书示子聿》,作者陆游。这是陆游的一首教子诗,名字叫《冬夜读书示子聿》,作于宁宗庄元五年(公元1199年)底。诗人就知识的获取... 这是陆游的一首教子诗,名字叫《冬夜读书示子聿》,作于宁宗庄元五年(公元1199年)底。诗人就知识的获取,从两方面谈了自己的看法:一是要花气力,一是“要躬行”。诗中表达的思...
世上本无路,走的人多了,也就有路了
陆游写给他的儿子的。 《冬夜读书示子聿》 (南宋)陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如... 陆游写给他的儿子的。 《冬夜读书示子聿》 (南宋)陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如... 《冬夜读书示子聿》 (南宋)陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的... (南宋...
纸上得来终觉浅的下一句
纸上得来终觉浅绝知此事要躬行 出处 冬夜读书示子聿 南宋陆游 古人学问无遗力少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。编辑本段注释 示训示、指示。 子聿yù陆游的小儿子。 学问指读书学习有做学问的意思。 遗保留 无遗力用出全部力量没有一点保留不遗