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admin2024-09-20

“萌芽”是什么意思

有动词和名词两种释义名词释义即刚开始长出的新芽比喻新生事物动词释义即开始长出新芽啰嗦一句常常有人写“已经开始萌芽”其实严格来看这是犯了重复的语病“萌”字本身已蕴含“开始”的意思。

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一个月两期几年没看了增刊不清楚

问下 萌芽一个月几刊如果是上下月的那么我为什么在书报亭看到什么quot下旬quot旁边写着是quot增刊quot什么的解释下撒

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这里“男孩点点头张开嘴还想说些什么但什么也没说就跑回屋子。”用了什么描写有什么作用 人物描写 突出男孩欲言又止从这些描写更能看出男孩的心里活动或者想法细腻的更好了展现了人物。

萌芽 在院子里乘凉老是看见邻家一个小男孩葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里。起先我并不在意看久了便问“你怎么老把葡萄核埋在花盆里” “我想种出葡萄来”他头都不抬。 “可种葡萄是用葡萄藤插栽呀你这样种不出来的。” “知道。” 那你干吗还这样“我好奇了 。 “种葡萄非要用葡萄藤吗我想创造奇迹。”孩子抬起头眼里贮满了希望。 过后总看见男孩精心地为他种下的葡萄浇水然后就蹲在花盆前发呆眼中尽是希望以至于院子里其他小孩叫他去玩他也不理 。显然他沉浸在他的希望里。 男孩的家长几天后才发现男孩的古怪。这天家里正好酱油用完了男孩正蹲在门外他父亲叫他买酱油连叫了几声没人应出去一看发现男孩呆呆地蹲在花盆前父亲便说“你蹲在这里干什么叫你几声都听不见你心到哪去了买酱油去”说着便递钱给了孩子。 过了很久男孩还没把酱油买回来孩子的父亲慌了忙走出去一出门就见孩子还蹲在门口的花盆前手里捏着他给的钱。 孩子的父亲生气了过去一把扯着孩子的手呵斥道“你怎么搞的叫你去买酱油你还死在这里” 孩子的心思还在花盆里葡萄核栽进去很久了还没发芽孩子有些失望了他说“我在想这葡萄怎么不发芽” 孩子的父亲听了更气了大声说“以前就跟你说过你这样做没用你真是执迷不悟。”说着打了孩子一个耳光并举起花盆把它摔碎了。 孩子看着满地的泥土与碎片哭了。 男孩毕竟还小他在沉默了几天后又恢复了以往的活泼又开始和院里的小孩一起玩。 一星期后也在乘凉的时候我看见院里的一个女孩吃葡萄时也把葡萄核埋在花盆里我想过去告诉她葡萄核长不出葡萄但还没等我过去男孩也看见了男孩走了过去跟女孩说“你怎么老把葡萄核埋在花盆里” “我想种出葡萄来。” “种葡萄要用葡萄藤插栽你这样种不出的。” “知道。” “那你干吗还这样” “种葡萄非要葡萄藤吗我想创造奇迹。”女孩抬起头眼里贮满了希望。 男孩说“真的你这样做没用我以前也这样做过没用的。” “种下去要每天浇水你知道吗”男孩点点头张开嘴还想说些什么但什么也没说就跑回屋子。 几天后女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来女孩开心极了 。我看见她把院子里的小孩都叫去看也叫了男孩但男孩没去男孩在一群孩子围着花盆时一个人躲在一边流泪了。 我看见男孩流泪走过去我说“你怎么在这里流泪” 男孩说“葡萄藤是女孩的父亲插下去的我看见了。” 男孩又说“她父亲真好。”说着男孩呜呜地哭了。 这里“男孩点点头张开嘴还想说些什么但什么也没说就跑回屋子。”用了什么描写有什么作用

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