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螳螂捕蝉视频大全观看

admin2024-10-23

螳螂捕蝉

不知螳螂在其后也螳螂委身曲附欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。” 清·纪昀·阅微草堂笔记·卷四·槐西杂志十四“后数年闻山东雷击一道士或即此道士淫杀过度又伏天诛欤‘螳螂捕蝉黄雀

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1、蛮狠 、无知。2、

吴王准备出兵攻打楚国遭到了一些大臣的反对。大臣们认为攻打楚国虽然取胜的希望很大但如果其他诸侯国乘虚而入后果将不堪设想。可是吴王固执地说“谁敢来劝阻我我就处死他” 有一位侍奉吴王的少年听了大臣们的议论想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令怎么办呢 第二天清晨他拿着一只弹弓在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子他也毫不介意。就这样一连转了三个早晨。 少年终于被吴王发现了吴王问道“你早晨跑到花园里来干什么看你的衣裳都被露水打湿了” 少年回答说“禀报大王我在打鸟。” 吴王问“你打着鸟了吗” 少年说“我没有打着鸟却见到一件挺有意思的事。” 吴王来了兴趣问“什么事啊” 少年说“花园里有一棵树树上有一只蝉。蝉高高在上悠闲地叫着自由自在地喝着露水却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子举起前爪要去捕蝉却不知道有只黄雀在它的身后。” 吴王夸奖说“你看得真仔细那黄雀要捉螳螂吗” 少年接着说“是的 黄雀伸长脖子正要啄食螳螂却不知道我拿弹弓在瞄准它呢。蝉 、螳螂 、黄雀它们都一心想得到眼前的利益却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢” 听了少年这番话吴王恍然大悟连声说“对对你讲得太有道理了1“可是吴王固执地说”中“固执”一词可以看出吴王 也与下文中的 互相照应。 2“转来转去”、“毫不介意”、“一连转了三个早晨”这些词语能不能去掉为什么 3“禀报大王我在打鸟”联系上下文想想看少年是在打鸟吗为什么

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苏教版小学语文第十一册 螳螂捕蝉说课稿 吴中实验小学吴美珍 一、教材简析教学目标重点难点 螳螂捕蝉是一篇寓言故事讲的是春秋时期吴王不听劝阻执意要出兵攻打楚国一位少年便以“螳螂捕蝉黄雀在后”的故事告诫吴王一心想得到眼前利益、不顾身后隐患是危险的

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螳螂捕蝉的故事 有一次吴王准备进攻楚国。他召集群臣宣布要攻打楚国。大臣们一听这个消息低声议论起来因为大家都知道吴国目前的实力还不够雄厚应该养精蓄锐先使国富民强这才是当务之急。 吴王听到大臣们在底下窃窃私语似有异议便厉声制止道 “各位不必议论我决心已

谁有螳螂捕蝉的百科啊要有注释翻译字字落实啊

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园林里有一颗榆树树上有一只知了知了鼓动翅膀鸣叫着准备吸允那些露水却不知有只螳螂就在它的背后。螳螂伸出像砍刀一样的前臂打算把知了逮住吃掉。它正要捉知了的时候却不知黄雀就在它的后面。黄雀伸长脖子想把螳螂吃掉它正想吃掉螳螂的时候却不知榆树下面有个拿弹

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螳螂捕蝉是成语。 螳螂捕蝉指人目光短浅没有远见只顾追求眼前的利益。 “螳螂捕蝉黄雀在后”中国成语作者刘向西汉人 。讽刺了那些只顾眼前利益不顾身后祸患的人。对鼠目寸光、利令智昏、不顾后患这类人提出警示。也比喻有人一心想暗算他人却没想到有人却也在暗算自己

螳螂捕蝉

1魂飞魄散奄奄一息 2蝉的翅膀螳螂的钳子 3略技巧熟练 41看见蝉 2准备捕蝉 3捕到蝉 4蝗虫的想法

一只大螳螂在草丛里见到灰黄色的大蝗虫立即作出痉挛似的跳跃两翅斜斜地伸向两侧恰似装在背上的两张对称的“帆” 。同时两对后足把身体高高抬起两把“大刀”缩在胸前。螳螂摆出了这种奇异的姿势后一动不动眼睛直直地盯着蝗虫头随着对方的移动而缓转。此刻蝗虫早吓得 了 。生死就在这眨眼之间虽然它有健壮的后腿可以跳跃有四对翅能飞但为时已晚 。就在它企图逃跑的一闪念之间螳螂的两把“大刀”已狠狠投去 。蝗虫还未来得及挣扎就 。 1在文中括号内填上合适的成语。 2 2文中的“帆”和“大刀”分别用来比喻什么 1“帆”比喻 2“大刀”比喻 3摘录文中表现螳螂捕虫过程的动词 。 这些动词描写了螳螂捕虫时怎样的特点 。 3按捕捉过程给文章分成三个层次用 标在文中并各用四个字归纳大意 。6 ① ② ③ ④