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螳螂捕蝉

admin2024-10-22

螳螂捕蝉

苏教版小学语文第十一册 螳螂捕蝉说课稿 吴中实验小学 吴美珍 一、教材简析 教学目标 重点难点 螳螂捕蝉是一篇寓言故事讲的是春秋时期吴王不听劝阻执意要出兵攻打楚国一位少年便以“螳螂捕蝉黄雀在后”的故事告诫吴王一心想得到眼前利益、不顾身后隐患是危险的

译文 习题

螳螂捕蝉课文

不知螳螂在其后也螳螂委身曲附欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。” 清·纪昀·阅微草堂笔记·卷四·槐西杂志十四“后数年闻山东雷击一道士或即此道士淫杀过度又伏天诛欤‘螳螂捕蝉黄雀

三十分钟内

螳螂捕蝉教案

螳螂捕蝉教案教学目的1、正确、流利地朗读课文有感情地分角色朗读课文。2、能凭借课文的语言文字体悟寓言借助故事说明道理的表达方式明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理。教学过程一、导入课文1、通过上节课的学习你有什么收获吴王准备攻打楚国大臣劝

螳螂捕蝉主要内容

螳螂捕蝉的主要内容讲的是春秋时期吴王不听劝阻执意要出兵攻打楚国一位少年便以“螳螂捕蝉黄雀在后”的故事告诫吴王一心想得到眼前利益、不顾身后隐患是危险的从而使吴王打消了攻打楚国的念头。 少年很聪明机智 。他的旁敲侧击表面上是在给吴王讲故事实质却是在劝说

螳螂捕蝉文言文断句

1 螳螂捕蝉文言文翻译及注释 译文 吴王要攻打荆地警告左右大臣说“谁敢劝阻就处死谁”一个年轻侍从官员想要劝吴王却不敢便每天拿着弹弓、弹丸在后花园转来转去露水湿透他的衣鞋接连三个早上都像这样。吴王觉得奇怪“你为什么要像这样打湿衣服呢”侍卫对吴王回答道

螳螂捕蝉 译文

”侍卫道“园中的大树上有一只蝉它一面唱歌一面吸饮露水却不知已有一只螳螂在向它逼近螳螂想捕蝉但不知旁边又来了黄雀而当黄雀正准备啄螳螂时它又怎知我的弹丸已对准它呢它们三个都只顾眼前利益而看不到后边的灾祸。”吴王一听很受启发随后取消了这次军事行动。回

原文解释

螳螂捕蝉课文

不知螳螂在其后也螳螂委身曲附欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。” 清·纪昀·阅微草堂笔记·卷四·槐西杂志十四“后数年闻山东雷击一道士或即此道士淫杀过度又伏天诛欤‘螳螂捕蝉黄雀

三十分钟内

螳螂捕蝉的道理

螳螂捕蝉黄雀在后”。形容行事仅顾前而不顾后。 或喻目光短浅 仅视眼前利益而不知后患能随之而来常用此语 。 典出战国·庄子·外篇山木第二十“睹一蝉方得美荫而忘其身螳蜋执翳而搏之见得而忘其形异鹊从而利之见利而忘其真。” 刘向·说苑·第九卷·正谏“园

螳螂捕蝉的故事背景

螳螂捕蝉的故事背景成语典故 螳螂捕蝉黄雀在后。螳螂捕蝉黄雀在后典出战国·庄子·外篇山木第二十“睹一蝉方得美荫而忘其身螳蜋执翳而搏之见得而忘其形异鹊从而利之见利而忘其真。”刘向·说苑·第九卷·正谏“园中有树其上有蝉蝉高居悲鸣饮露不知螳螂在