北师大五年级上册数学教学设计找最大公因数
公因数和最大公因数。教材第7778页1探索找两个数的公因数的方法会用列举法找出两个数的公因数和最大公因数 。2经历找两个数的公因数的过程理解公因数和最大公因数的意义。3通过与同学交流自己发现结果获得成功的体验。重点找两个数的公因数的方法会用列举法找出
小学 人教版 五年级 上册 数学 图形与几何
方法基本一样首先移项合并同类项二是把其中一个方程中的一元素用另一元素的表达式表达出来如2X3Y2 X3Y22。三是把二中的代入另一方程求解总的来说就是“代入法”求解 。给悬赏啊学业有成