语文语言运用题
1信念的力量 2火鸟 火鸟为爱而燃烧着自己的生命。火鸟如果要繁殖后代必须将自己投身火海自尽 从灰烬中会诞生出小火鸟 。火鸟燃烧自己结束生命 再让小火鸟从灰烬当中重生 。这种母爱的伟大足以震撼一个人的内心。
鸽子不管天气多么恶劣也不管路途多么遥远都不会失去心中的方向它是为信念而飞的 荆棘鸟它不停的飞翔不停的寻找知识渴望站在荆棘树上最长最尖的荆棘刺进胸口唱出生命里唯一一次最美妙的歌生命只为了那一声绝唱却足以让人惊心动魄 1根据以上类容为该栏目拟一个鲜明恰当的主题35字 2根据这一主题为自己喜欢的一种鸟题目涉及除外仿照写法写几句简短的话
需要语言运用的题
2用一句话表述下面一段文字的基本信息 。不超过20个字不含标点 莫斯科时间4时30日11时59分北京时间4月30日15时59分经过两天太空飞行后载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM—32”号飞船与国际空间站成功对接 。到达目的地后蒂托感慨地
语言运用题语文
谁言寸草心报得三春晖。千言万语不胜无言。我一定好好读书回报你们如海的深恩。
要求用两种以上的修辞手法写一张给父母的贺卡
三道语言运用题
3必须发扬我国原有人文精神的优秀传统适度地汲取西方人文精神的合理因素协调人与自然 、社会与人之间的相互关系才能培育出全新的人文精神 。
1用一句话概括下列材料的观点 孔子最得意的弟子颜渊能够“闻一知十”智力很高但在学术上没有创造一无建树政治上更没有表现出什么才能。同样是孔子的弟子子贡虽有智力但智力远比不上颜渊可是他在政治上却表现出了卓越的创造才能曾被拜为鲁国和卫国的宰相 。 2仿照例句“假如生命是……不要……不要……”的句式写两个类似的句子每个句子不得超过30字 。 例句假如生命是船不要随波逐流要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。 3阅读下面的一段文字调整划线部分的语序使其各短句句式协调一致、合乎逻辑。字数不得删减 必须协调人与自然 、社会与人之间的相互关系适度地汲取西方人文精神的合理因素发扬我国原有人文精神的优秀传统才能培育出全新的人文精神。画线从开始到优秀传统
语言文字运用题懂的来拿分
1语意重复去掉“本人”2正文要点缺失在“8月20日”后面补上具体时间比如“中午12时”3语言不得体“惠顾”改为“光临” 。
今年高考本人舍弟荣获全县理科第一名被清华大学录取 。为表庆贺特于8月20日在和谷大酒店宴请宾朋届时敬请惠顾。
高中语文语言运用题
1 文化太正式了用在一个孩童身上不太合适 。2 而且悼念这个词语一般也很正式用在大人身上一个孩子去世了用悼念很牵强 。3 直接提这个孩子的名字太直接了给人很冰冷生硬的感觉 。4 而后一个题目很亲切又很感人表达的很明白用我们有亲切感拉近距离失去了聪明的孩子给人一
著名漫画家丁聪不久前去世学者刘梦溪撰文悼念题为“悼念文化孩童丁聪”编者将它改为“我们失去了聪明的孩子”。请比较两个标题说说编者这样改的理由 。
语文语言运用题 38题
把你们老师的有点一一描述出来比如细心之类的 。比喻句你就讲个事情比如遇到不会的题你急的就像怎么怎么样最后再加上几句拉票语像请为我们老师投上您珍贵的一票之类的就可以了。60字不多
语言运用题
A当天下午小王在校门口对郭老师的女儿姗姗说到这件事 。小王说姗姗请转告你妈妈小李明天上午不去语文组找她了再问问后天晚上去你家找她行不行 。 B第二天一大早小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说郭老师小李说今天上午不来语文组找您了还想问问明
把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述 。要求①不变更原意②人物、人称表述正确③时间 、地点交代清楚合理 。 小李对小王“我明天上午不去语文组找郭老师了请告诉老师一声。再帮我问问后天晚上去她家里找她行不行。” A当天下午小王在校门口对郭老师的女儿姗姗说到这件事 。小王说。 B第二天一大早小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人 。小王说 。
语文语言积累运用题
18贮存式ECLSS的非再生式生命保障系统是一种环控生保系统。它的方案比较简单系统可靠性较高技术成熟度也较高 。主要用在短期飞行的航天器上 。属安全开放式 。 19春蕾无悔的孕育守望盛放的繁花下雨无私的灌溉舒张辽阔的大地秋风无情的吹拂换来更新的生命冬雪无声的