包括1.注意语言的准确性和规范性,避免使用口语化方言化的表达方式; 2.注重语言的逻辑性和连贯性,避免出现语句不通顺语义不清晰的情况; 3.注意语言的得体性和文化性,避... 包括1.注意语言的准确性和规范性,避免使用口语化方言化的表达方式; 2.注重语言的逻辑性和连贯性,避免出现语句不通顺语义不清晰的情况; 3.注意语言的得体性和文化性,避... 2.注重语言的逻辑性和连贯性,避免出现语句不通顺语义不清晰的情况; 3.注意语言的得体性和文化性,避免使用不当的词汇和表达方式,尊重文化差异; 4.注重语言的生动性和形... 3...
逗号在高考语文语言文字运用中具有增强表现力的作用,主要体现在以下几个方面: 1. 停顿与节奏:恰当地使用逗号,可以使句子的停顿更加自然,形成一定的节奏感,从而使语言... 逗号在高考语文语言文字运用中具有增强表现力的作用,主要体现在以下几个方面: 1. 停顿与节奏:恰当地使用逗号,可以使句子的停顿更加自然,形成一定的节奏感,从而使语言...
方法 一 、综合改错题 此类题其实就是修改病句,关键是要读清题意,注意潜在提示,然后按要求完成 。主要参考前面语病部分的答题技巧。其中尤其要注意语言简明的问题(即语义... ④情景式扩展:抓住主题词,突出重点,有景有情,生动形象。⑤事理式扩展:围绕中心,分析论述,正反多角度分析论证。此类题关键是要注意题目中的“以……重点”的要求。一... 四 、句式仿写题 ①注意题干要求。②回应题中照应和暗示性词语 。③修辞手法要符合事理和情理 。④其中尤其要注意比喻的恰当性以及它与后面派生句子的搭配。 特别提示:消息新闻...
解析:品读材料,第一分句讲的是当前语文试卷的第一个特色:引导学生关心时事.第二句中,强调了语言文字的实际运用,前后两句有序表达,句意上是递进关系,而非并列关系.答案:D. 解析:品读材料,第一分句讲的是当前语文试卷的第一个特色:引导学生关心时事.第二句中,强调了语言文字的实际运用,前后两句有序表达,句意上是递进关系,而非并列关系.答案:D.
中华人民共和国国家通用语言文字法 第五条 国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设... 中华人民共和国国家通用语言文字法 第五条 国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设... 第五条 国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设.所以选c
语文的语言文字应注重文字的表达和运用,多做练习语言文字运用题目在中考和高考中都占有很高的比重,因此掌握这些技能是非常必要的。此类题目都注重表达的准确性,需要从词... 语文的语言文字应注重文字的表达和运用,多做练习语言文字运用题目在中考和高考中都占有很高的比重,因此掌握这些技能是非常必要的 。此类题目都注重表达的准确性,需要从词...
制定国家通用文字语言,有利于语言文字的社会应用。有利于各民族之间的交往,有利于促进民族团结,维护国家统一 。 一 、制定国家通用文字语言的必要性 语言文字工作关系... 制定国家通用文字语言,有利于语言文字的社会应用。有利于各民族之间的交往,有利于促进民族团结,维护国家统一 。 一 、制定国家通用文字语言的必要性 语言文字工作关系...
你好,修辞是一种用语言文字表达思想感情的艺术,它可以增强语言文字的表现力和感染力,使人们对所表达的思想感情产生更深刻的印象和共鸣。 以下是语言文字运用修辞的效果... 你好,修辞是一种用语言文字表达思想感情的艺术,它可以增强语言文字的表现力和感染力,使人们对所表达的思想感情产生更深刻的印象和共鸣。 以下是语言文字运用修辞的效果...
1、不同媒介在语言文字方面的使用差异主要体现在表达形式、交流速度和篇幅限制上。 2、口头语言更注重语调、表情和非语言元素,表达更直接、即时;书面语言更重视文字的选... 1、不同媒介在语言文字方面的使用差异主要体现在表达形式、交流速度和篇幅限制上。 2 、口头语言更注重语调 、表情和非语言元素,表达更直接 、即时;书面语言更重视文字的选...
不同媒介在语言文字使用方面有很大的不同。如口语更注重语音的流畅和声调的抑扬,书面语更注重词汇的准确和语法的规范;而在网络语言中,人们更倾向于缩写和简化语言,以更... 不同媒介在语言文字使用方面有很大的不同 。如口语更注重语音的流畅和声调的抑扬,书面语更注重词汇的准确和语法的规范;而在网络语言中,人们更倾向于缩写和简化语言,以更...
分析一下高考考题
每年的高考题大同小异 只要在复习的过程中把老师讲的题弄明白 自己买些较新的资料的做做
最近一两年高考考题的题型是创新题多吗传统题型占多少我是四川的 最近一两年高考考题的题型是创新题多吗 传统题型占多少 我是四川的 展开
广东省历年语文高考的语言运用题分析及以后考题趋势。
体现在今年的高考语文试题里的字音、字形 、成语、语病和语言运用题很好地体现了这一点 。前四道选择题在题型上继承前几年的传统保持不 文字通俗易懂考点集中突出。而苏轼的减字木兰花也平易浅显所设置题目也是同学们平常经常练习的内容和情感分析类试题。文化类论
什么是语言运用
譬如2001年高考佳作诚信不可抛中有一段闪光的语段拥有诚信一根小小的火柴可以燃亮一片心空拥有诚信一片小小的绿叶可以倾倒一个季节拥有诚信一朵小小的浪花可以飞溅起整海洋。 “诚信”本是个抽象的概念这段文字却运用了比喻 、排比等修辞手法化虚为实透过“火
语文试卷分析
语言表达能力欠缺仅表现第部分考查学生运用语文知识解决实际问题能力语言运用题解答上而且还表现通过阅读材料对文章大意把握概括捕捉信息等阅读题答案表述和作文语言表达学生心所想没有准确说出言达意会得分 4、阅读理解综合分析能力差阅读题失分多重要原因所选文言文阅
高考语文题目透露哪些新趋势
将文言文阅读题中的文化常识辨析题变成了实词解释题 。对于这一变化有人认为是回归以前的考查路子但笔者不认为是这样 。为什么呢因为 取消了语言文字运用题中的选择题 。在先前的高考语文试卷中语言文字运用题中有三道选择题且都在放在题组一中袜巧可是今年全部取消了
高考病句分析 急急
我认为这样改为宜气焰嚣张 、不可一世的法西斯在人民的铁拳下终于灰飞烟灭人类历史上的一场噩梦结束了。
这个病句怎么改 气焰嚣张、不可一世的法西斯在人民的铁拳下终于灰飞烟灭成为人类历史上的一场噩梦 。
高考病句分析
这句话的毛病有 1 、没有主语 。介宾短语不能作主语 。 2、“体育比赛”可以用“各种”修饰而“民族”不可 。 3、赛歌不是体育比赛 。 4 、“比赛受到来宾的热烈欢迎”也不妥 。 可将此句该为 在这次民族联欢节中举办单位组织了以赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等为主的多种文体比
D、在这次民族联欢节中举行了各种民族体育比赛主要有赛马、摔跤、抢花炮 、赛歌等丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎 。
高考语文语言表达一题
楼主你好 这句话没有语病过不可以去掉 因为原句是想表达过去有不洁饮食史后来得了痢疾之后饮食习惯改了现在就没有了 “过”是时态助词表示曾经发生。如“他有过一段不快乐的经历。”是说那段不快乐的经历是在过去而现在没有了。 如果把“过”去掉句子也是通顺的 。只
79的痢疾患者有过不洁饮食史 “过”为什么不能去掉我觉得应该去掉因为“有不洁饮食史”就应该是一直都有而不是曾经有而现在没有。求解