何以锤炼语言
多读多写多说、多背
有艺术性的语言
lt名人佚事gt “乌云与蛤蟆” 俄国著名寓言作家克雷洛夫1769—1844年长得很胖又爱穿黑衣服。一次一位贵族看到他在散步便冲着他大叫“你看来了一朵乌云”“怪不得蛤蟆开始叫了”克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。
快啊 咱要写作业啊
语言的艺术
你是说事例么 关于书画美术的有很多 比如“踏花归去马蹄香” “十里蛙声出山泉” “深山藏古寺” 都是用画最难表达的境界 融合多种感官 几十语言的艺术 也是书画的的艺术
语言的艺术的小报急急急急急
语言的艺术
一个小孩儿非常聪明一天他去拜访一位亲戚刚好碰到了亲戚的客人——一位傲慢没有什么学问却自认为才高八斗的人看到小孩子如此聪慧心生嫉妒说“小的时候聪明长大了就会很无知”。那小孩子反问客人道“那您小时候一定很聪明吧”
我需要一个跟语言的艺术有关的一些故事啊小品啊之类的以别人取笑你而反驳地别人没话说的那种谢谢麻烦长点 问题补充像晏子那样反驳别人让别人没话说的那种故事
语言艺术
语言艺术即文学是以语言或其文字符号作为物化手段的一种形式。文学语言是指加工提炼了的人民口头语言和书面语言。主体通过对于语言的审美把握来塑造艺术形象表现思想感情。
语言艺术
语言表达的艺术性
小学生就论文我倒那我就说得简单些好了 首先语言要通顺这是增强语言表达艺术性的基本要求即要求语言运用规范、准确、连贯、得体 其次语言要有文采这是增强语言表达艺术性的必要条件即做到词语生动多运用比喻、拟人、排比等句式增强语言的表达效果
有关的论文资料拉别太复杂我才小学高年级
语言是一门艺术这艺术该怎么体现
多看看成功人的案例、、然后再应用出来多研究一点人性吧、、、
语言的艺术
眼神、手势、头语、体态、表情等。 1副语言 一般由辅助语言和类语言构成。 辅助语言包括音质、音量、音调等是言语表达技能不是言语本身常用辅助词语准确表达词语的意义和所具有的情感。 类语言无固定语义的发声如哭、笑等。可以在特定情境下表达词汇以外的思想及感情